Questões de Planejamento de Segurança (Segurança e Transporte)

Em uma empresa pública de transporte de passageiros e cargas, a gestão da frota exige que cada viagem seja planejada e registrada detalhadamente, incluindo identificação do usuário ou cliente, tipo de carga, destino, horários de saída e chegada e mapeamento da rota. O registro correto permite rastreabilidade, segurança operacional, controle administrativo e cumprimento de normas internas e regulamentos de transporte público. Analise as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)O planejamento e mapeamento de rotas são essenciais apenas para otimizar o tempo de deslocamento, não sendo necessário registrar usuários, cargas ou horários.

(__)A identificação correta do usuário ou cliente garante rastreabilidade e permite registro formal de ocorrências ou solicitações durante a viagem.

(__)O registro de tipo de carga, destino e horários de saída e chegada contribui para controle administrativo, planejamento futuro e segurança operacional.

(__)É desnecessário manter registros detalhados de viagens se o motorista cumpre apenas o trajeto padrão, pois a fiscalização interna não exige documentação adicional.

(__)O registro completo e organizado de viagens é fundamental para prevenir incidentes, auditar operações e manter transparência na gestão de frota pública.


Assinale a sequência correta de cima para baixo:

O Ministério da Educação, mediante proposta do CONTRAN e do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras, diretamente ou mediante convênio, promoverá, exceto:

O monitoramento e a vigilância com a identificação de pessoas que desejam ingressar no ambiente escolar permitem zelar pela segurança e bem-estar dos estudantes, professores e demais funcionários de uma instituição de ensino. Leia as atitudes das afirmativas abaixo e complete-as com V, se verdadeiras ou F, se falsas para um monitoramento e vigilância de sucesso.

( ) Estar atento à movimentação de pessoas e veículos nas proximidades da escola, a fim de identificar possíveis ameaças ou situações de risco.
( ) Realizar rondas nos arredores da escola para verificar se há alguma pessoa ou situação suspeita que possa representar um risco para a segurança dos alunos e demais funcionários da instituição, garantindo a integridade física e emocional dos alunos e funcionários, bem como para evitando invasões ou roubos nas dependências da escola.
( ) Garantir que apenas pessoas autorizadas tenham acesso às dependências da escola, verificando a identificação de todos que desejam entrar, como alunos, professores, funcionários e visitantes.
( ) Manter um registro de entrada e saída de pessoas, a fim de ter um controle mais rigoroso sobre a movimentação dentro da escola.

O comboio motorizado é constituído por um número variável de veículos a serem utilizados para o deslocamento e a segurança de um dignatário/uma autoridade.
A doutrina dominante entende que, no planejamento do número de veículos que integrarão um comboio motorizado, deverão ser considerados(as), dentre outros aspectos:

O itinerário é o caminho pelo qual se desloca uma autoridade, a pé ou com utilização de um meio de transporte. No planejamento, devem-se considerar: (i) o itinerário principal; (ii) o itinerário alternativo/secundário; e (iii) o itinerário eventual/de emergência.
O itinerário alternativo/secundário, de acordo com a doutrina dominante, é aquele que: