Questões de Planejamento de Segurança (Segurança e Transporte)

Limpar Busca

O monitoramento e a vigilância com a identificação de pessoas que desejam ingressar no ambiente escolar permitem zelar pela segurança e bem-estar dos estudantes, professores e demais funcionários de uma instituição de ensino. Leia as atitudes das afirmativas abaixo e complete-as com V, se verdadeiras ou F, se falsas para um monitoramento e vigilância de sucesso.

( ) Estar atento à movimentação de pessoas e veículos nas proximidades da escola, a fim de identificar possíveis ameaças ou situações de risco.
( ) Realizar rondas nos arredores da escola para verificar se há alguma pessoa ou situação suspeita que possa representar um risco para a segurança dos alunos e demais funcionários da instituição, garantindo a integridade física e emocional dos alunos e funcionários, bem como para evitando invasões ou roubos nas dependências da escola.
( ) Garantir que apenas pessoas autorizadas tenham acesso às dependências da escola, verificando a identificação de todos que desejam entrar, como alunos, professores, funcionários e visitantes.
( ) Manter um registro de entrada e saída de pessoas, a fim de ter um controle mais rigoroso sobre a movimentação dentro da escola.

  • A F, F, F e F.
  • B F, V, F e V.
  • C V, F, V e F.
  • D F, F, V e V.
  • E V, V, V e V.

O Ministério da Educação, mediante proposta do CONTRAN e do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras, diretamente ou mediante convênio, promoverá, exceto:

  • A A adoção, em todos os níveis de ensino, de um currículo interdisciplinar com conteúdo programático sobre segurança de trânsito.
  • B A adoção de conteúdos relativos à educação para o trânsito nas escolas de formação para o magistério e o treinamento de professores e multiplicadores.
  • C A criação de corpos técnicos interprofissionais para levantamento e análise de dados estatísticos relativos ao trânsito.
  • D A elaboração de planos de redução de acidentes de trânsito com os núcleos interdisciplinares universitários de trânsito, com vistas à integração universidades-sociedade na área de trânsito.
  • E A elaboração de planos de redução de sinistros de trânsito com os núcleos interdisciplinares universitários de trânsito, com vistas à integração universidades-sociedade na área de trânsito.

O vigia deve produzir relatórios de anormalidades ocorridas em seu turno. Qual opção expressa essa prática adequadamente?

  • A Mencionar somente as ocorrências de maior impacto, pois pequenos fatos não importam.
  • B Relatar detalhes como data, horário, local e circunstâncias, para permitir eventuais providências posteriores.
  • C Combinar relatos de vários dias, entregando tudo ao final da semana para simplificar.
  • D Anexar opiniões pessoais sobre suspeitos, sem distinguir entre fatos objetivos e interpretações subjetivas.

O vigia que planeja suas tarefas diárias consegue prever necessidades e resolver problemas que surjam de última hora. Indique a alternativa CORRETA sobre esse planejamento:

  • A Definir prioridades em cada turno, distribuir rondas conforme o movimento esperado e anotar situações atípicas para avaliação posterior.
  • B Comprometer metade das tarefas para o próximo colega sem prévio aviso, liberando espaço para ações imprevistas.
  • C Aumentar o tempo livre entre as atividades até o limite máximo, já que intervalos prolongados elevam a qualidade da vigilância.
  • D Deixar de elaborar cronogramas e depender exclusivamente da iniciativa individual para lidar com qualquer ocorrência emergencial.

Rotinas de vigilância demandam rondas programadas e observação de pontos sensíveis. Indique a alternativa CORRETA sobre esse procedimento:

  • A Executar deslocamentos irregulares, desconsiderando horários estratégicos que facilitam a prevenção.
  • B Planejar os turnos de patrulha, registrar locais vulneráveis e comunicar desvios que possam afetar a segurança geral.
  • C Percorrer os corredores sem observar atentamente o ambiente, pois o simples movimento dos vigilantes já seria suficiente para inibir qualquer prática ilícita.
  • D Manter lacunas extensas entre passagens, atribuindo às câmeras toda responsabilidade pela fiscalização do ambiente.