Questões de Condicionamento Infantil (Odontologia)

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Prefeitura de Rodrigues Alves - Cirurgião Dentista - Prova DECORP (2025)

No atendimento odontopediátrico de criança com medo, a técnica de manejo comportamental baseada em condicionamento operante envolve:

  • A Sedação inalatória de rotina á mistura N2O/O2 em baixa concentração.
  • B Técnica “Dizer-Mostrar-Fazer” associada a reforço positivo verbal e escolha controlada de cor de sugador.
  • C Conter fisicamente em cadeira com cinta estabilizadora para evitar movimentos bruscos.
  • D Atender em ambiente separado dos pais e manter silêncio absoluto durante o procedimento.

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Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) - Oficial Especialidade: Dentística Reustauradora - VUNESP (2025)

O conhecimento do perfil comportamental da criança no consultório odontológico é fundamental para facilitar a relação profissional e paciente e, consequentemente, para o sucesso do tratamento. De acordo com a classificação de Costa, descrita em Antonio Carlos Guedes-Pinto, Anna Carolina Volpi Mello-Moura – Odontopediatria, 9a edição – Editora Santos, 2016, quais são as características de uma criança assustada?

  • A Não chora ou fala, mas faz com que o odontopediatra perceba que não executará nenhum trabalho.
  • B Procura persuadir os pais para a levarem para casa sem passar pelo atendimento odontológico.
  • C Se recusa a entrar na sala de consulta e, quando chega à cadeira odontológica, adota atitude de teimosia.
  • D Apresenta atitude de repulsa, muitas vezes, empurra o odontopediatra, ameaça atos de agressão física e atira instrumentos no chão.
  • E Procura se esconder em seus pais, além de não soltar as mãos deles.

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Prefeitura de Andradas - Odontólogo do PSF - IPEFAE (2025)

Na Odontopediatria, a pronta aceitação da experiência odontológica para crianças com idade inferior a quatro anos de idade é difícil, pois a boca é uma região muito sensível e íntima. Nesta fase, elas tem certa dificuldade de comunicação, são dependentes dos pais e costumam manifestar medo ante o inesperado e o desconhecido. Em 1962, Frankl et al. criaram uma escala de avaliação do comportamento de pré-escolares, simples e objetiva. Essa escala é uma ferramenta utilizada para avaliar o comportamento da criança durante o atendimento odontológico, que classifica os pacientes em quatro categorias. Assinale a alternativa que corresponda ao paciente definitivamente negativo na escala comportamental de Frankl et al. (1962):

  • A Tipo III
  • B Tipo IV
  • C Tipo I
  • D Tipo II

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2025 - Prefeitura de Catas Altas MG Auxiliar de Consultório Dentário - Prova Prefeitura de Catas Altas

Qual é a importância da escovação supervisionada nas escolas?

  • A Substituir a necessidade de orientação sobre higiene oral.
  • B Garantir que as crianças adotem hábitos corretos de escovação.
  • C Reduzir o uso de flúor tópico.
  • D Aumento da percepção sensorial das crianças através da escovação dentária, uma forma de integração com outras disciplinas e profissões da saúde.

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Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) - Grupo Odontologia - FGV (2025)

Segundo McDonald & Avery, as opções a seguir apresentam recomendações da Academia Americana de Odontologia Pediátrica acerca dos cuidados de saúde bucal pediátrica preventiva, à exceção de uma. Assinale-a.

  • A A primeira consulta de avaliação oral deve ser realizada com a erupção do primeiro dente decíduo, não devendo ultrapassar 12 meses.
  • B As consultas odontológicas devem ser repetidas a cada 6 meses ou de acordo com o risco individual da criança.
  • C A suplementação com fluoretos deve ser considerada quando a exposição ao flúor sistêmico for considerada subótima.
  • D Até os 2 anos de idade, as orientações relativas à higiene oral devem ser feitas para os pais/cuidadores.
  • E Não cabe ao odontopediatra avaliar as crianças quanto ao desenvolvimento da fala e da linguagem.