Durante as aulas de Educação Física, um professor está desenvolvendo um programa de aprendizagem de habilidades motoras para seus alunos. Ele sabe que o processo de aprendizagem motora envolve várias etapas, desde a aquisição inicial até o refinamento das habilidades, e que fatores como prática e feedback são fundamentais. Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para promover a aprendizagem de habilidades motoras complexas?
- A Realizar várias repetições da habilidade sem fornecer qualquer tipo de feedback ao aluno.
- B Alternar entre diferentes habilidades motoras em uma única sessão de treino, permitindo que o aluno adapte o aprendizado a diferentes contextos.
- C Concentração exclusiva em uma única habilidade durante todas as aulas para garantir a maestria antes de avançar para outra.
- D Realizar todas as atividades motoras em baixa intensidade para reduzir o estresse e evitar erros durante a prática.