Resolver o Simulado FGV - Nível Médio

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Português

1

Assinale a opção gramaticalmente correta.

  • A Os professores não aderiram à paralização.
  • B Este é um exemplo de mal uso do dinheiro público.
  • C Há muita sujeira em baixo da mesa.
  • D A última seção do filme já vai começar.
  • E Comeu bastantes salgadinhos na festa da prima.
2

Assinale a opção em que a retirada do artigo em destaque implica alteração de sentido na frase.

  • A Trabalhamos todo o dia.
  • B O seu vizinho é muito silencioso.
  • C A Argentina possui muitos pontos turísticos.
  • D Fomos visitar a Maria, porque ela não estava bem.
  • E Encontramos o nosso cachorro perdido na rua.
3

Na frase: “Maria disse à Joana que ela seria selecionada para a vaga”, a ambiguidade é causada em função

  • A da polissemia de um termo.
  • B da imprecisão do referente.
  • C do uso incorreto do hiperônimo.
  • D do conectivo generalizante.
  • E da abrangência do termo resumitivo.
4

Sobre a propaganda “Se beber, não dirija”, avalie as sentenças a seguir.

I. A oração subordinada veicula ideia de condição.
II. É possível trocar a ordem das orações, subordinada e principal, sem que haja alteração de sentido.
III. A pontuação se justifica pela inversão da ordem da oração principal.
IV. O conectivo poderia ser substituído, sem alteração de sentido, por “desde que”.

Está correto o que se afirma em

  • A I e II, apenas.
  • B I e IV, apenas.
  • C II e III, apenas.
  • D II e IV, apenas.
  • E I, II, III e IV.
5

Na frase “A arte existe porque a vida não basta”, só não é possível afirmar que

  • A a vida é insuficiente.
  • B a arte complementa a vida.
  • C arte e vida independem uma da outra.
  • D existe um ponto de vista sobre o que é arte.
  • E a vida não bastar é a razão de a arte existir.
6

Assinale a opção gramaticalmente correta.

  • A Os professores não aderiram à paralização.
  • B Este é um exemplo de mal uso do dinheiro público.
  • C Há muita sujeira em baixo da mesa.
  • D A última seção do filme já vai começar.
  • E Comeu bastantes salgadinhos na festa da prima.
7

Assinale a opção em que a retirada do artigo em destaque implica alteração de sentido na frase.

  • A Trabalhamos todo o dia.
  • B O seu vizinho é muito silencioso.
  • C A Argentina possui muitos pontos turísticos.
  • D Fomos visitar a Maria, porque ela não estava bem.
  • E Encontramos o nosso cachorro perdido na rua.
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Na frase: “Maria disse à Joana que ela seria selecionada para a vaga”, a ambiguidade é causada em função

  • A da polissemia de um termo.
  • B da imprecisão do referente.
  • C do uso incorreto do hiperônimo.
  • D do conectivo generalizante.
  • E da abrangência do termo resumitivo.
9

Sobre a propaganda “Se beber, não dirija”, avalie as sentenças a seguir.



I. A oração subordinada veicula ideia de condição.


II. É possível trocar a ordem das orações, subordinada e principal, sem que haja alteração de sentido.


III. A pontuação se justifica pela inversão da ordem da oração principal.


IV. O conectivo poderia ser substituído, sem alteração de sentido, por “desde que”.



Está correto o que se afirma em

  • A I e II, apenas.
  • B I e IV, apenas.
  • C II e III, apenas.
  • D II e IV, apenas.
  • E I, II, III e IV.
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Na frase “A arte existe porque a vida não basta”, só não é possível afirmar que

  • A a vida é insuficiente.
  • B a arte complementa a vida.
  • C arte e vida independem uma da outra.
  • D existe um ponto de vista sobre o que é arte.
  • E a vida não bastar é a razão de a arte existir.

Matemática

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A representação decimal da fração 3/7 é dada a seguir:

3/7 = 0,428571428 …

O primeiro algarismo presente em tal representação, após a vírgula, é 4.

O milésimo algarismo presente em tal representação, após a vírgula, é

  • A 8.
  • B 7.
  • C 5.
  • D 4.
  • E 2.
12

Um restaurante self-service oferece pacotes especiais para grupos, com diferentes preços unitários de pratos, conforme a faixa de consumo. A tabela a seguir, por exemplo, apresenta o preço unitário dos pratos sem carne bovina e sem frango, por faixa de consumo.

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

Um grupo formado por 300 pessoas foi a esse restaurante, e cada pessoa comeu um prato. Ao total, 250 pessoas do grupo comeram carne bovina e 28 comeram frango. Entre essas pessoas, 14 comeram ambos os tipos de carne.

O total pago pelos pratos sem carne bovina e sem frango foi de

  • A R$900,00.
  • B R$828,00.
  • C R$782,00.
  • D R$720,00.
  • E R$648,00.
13

A dosagem máxima diária de um medicamento administrável a uma pessoa em tratamento é calculada a partir da proporção de 4 gotas para cada 1,5 kg de sua massa corporal.

O número de gotas desse medicamento que compõe a dosagem máxima administrável a uma pessoa com 75 kg, é de

  • A 300.
  • B 200.
  • C 150.
  • D 100.
  • E 50.
14

A representação decimal da fração 3/7 é dada a seguir:


3/7 = 0,428571428 …


O primeiro algarismo presente em tal representação, após a vírgula, é 4.


O milésimo algarismo presente em tal representação, após a vírgula, é

  • A 8.
  • B 7.
  • C 5.
  • D 4.
  • E 2.
15

A dosagem máxima diária de um medicamento administrável a uma pessoa em tratamento é calculada a partir da proporção de 4 gotas para cada 1,5 kg de sua massa corporal.


O número de gotas desse medicamento que compõe a dosagem máxima administrável a uma pessoa com 75 kg, é de

  • A 300.
  • B 200.
  • C 150.
  • D 100.
  • E 50.
16

Em um Fórum, a probabilidade de um processo ser deferido é de 80%.


Nesse Fórum, a probabilidade de dois processos escolhidos ao acaso serem ambos indeferidos é de

  • A 50%.
  • B 40%.
  • C 25%.
  • D 20%.
  • E 4%.
17

Uma sequência numérica possui a seguinte característica: a partir do segundo termo, cada termo é igual ao dobro do termo anterior.


Portanto, se o sétimo termo dessa sequência é igual a 720, então o quarto termo é igual a

  • A 714.
  • B 360.
  • C 180.
  • D 90.
  • E 45.
18

Um indivíduo está de pé sobre uma rua horizontal olhando fixamente para o topo de um poste vertical de 6 metros de altura. Quando o indivíduo estava em uma posição em que o ângulo de elevação do seu olhar era 30o, ele caminhou 5 metros na direção do poste, se aproximando deste, até parar no ponto em que o ângulo de elevação do olhar passou a ser de 60o.
Considerando-se 1,7 como aproximação para a √3, é correto afirmar que a altura dos olhos do indivíduo, em metros, é

  • A 1,65.
  • B 1,75.
  • C 1,80.
  • D 1,85.
  • E 1,90.
19

A média aritmética de 4 números inteiros positivos é 9. A mediana da lista formada por eles vale 8.
Se a diferença entre o maior e o menor desses números é igual a 10, então o maior deles é

  • A 15.
  • B 14.
  • C 12.
  • D 11.
  • E 10.
20

A soma dos 7 termos de certa progressão aritmética é 77.

É correto concluir que o 4º termo dessa progressão vale

  • A 7.
  • B 11.
  • C 14.
  • D 18.
  • E 22.

História

21

Nas primeiras décadas do século XX, o Brasil passou por mudanças importantes no campo da cultura e da ciência, marcadas pela criação de instituições voltadas para o desenvolvimento do conhecimento.
Uma das instituições criadas no Brasil durante o começo do século XX com esse objetivo foi

  • A o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), criado para coletar e divulgar documentos importantes para a história do Brasil, além de incentivar o estudo e a valorização da história no país.
  • B a Escola de Cirurgia da Bahia, criada como o primeiro curso universitário do Brasil e ajudou a organizar o ensino de medicina em um país que ainda estava atrasado nessa área por causa do período colonial.
  • C o Jardim Botânico do Rio de Janeiro, criado para reunir diversas espécies de plantas do mundo todo, com o objetivo de aclimatá-las e utilizá-las para fortalecer o desenvolvimento da agricultura no país.
  • D o Instituto Soroterápico Federal, que mais tarde passou a se chamar Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), criado para produzir vacinas e soros no combate à peste bubônica.
  • E o Museu Nacional, criado para ajudar a formar a identidade do país exibindo artefatos de diferentes regiões do Brasil e do mundo.
22

Leia o trecho a seguir.
Soldados, marinheiros e aviadores da Força Expedicionária Aliada, estais prestes a embarcar na Grande Cruzada, pela qual temos lutado durante todos estes meses. Os olhos do mundo estão voltados para vós. As esperanças e orações de todos os que amam a liberdade vos acompanham. [...] Tenho total confiança na sua coragem, dedicação ao dever e habilidade em combate. Não aceitaremos nada menos do que a vitória total. Boa sorte! E que todos supliquemos a bênção de Deus Todo-Poderoso sobre essa grande e nobre missão.
Adaptado de: Ordem do Dia do Dia D, declaração emitida aos soldados, marinheiros e aviadores da Força Expedicionária Aliada, em 6 de junho de 1944.
O trecho se refere à ordem dada aos soldados, marinheiros e aviadores da Força Expedicionária dos Aliados no Dia D, conhecido como Operação Overlord, na Normandia, um momento decisivo da Segunda Guerra Mundial.
O resultado do Dia D representou

  • A a consolidação do domínio da Alemanha nazista em território francês.
  • B a entrada dos Estados Unidos na guerra após perceberem que os Aliados estavam prestes a sofrerem uma derrota.
  • C uma fase não bélica da Segunda Guerra Mundial, marcada por acordos diplomáticos entre França e Alemanha.
  • D uma ofensiva dos Aliados contra o exército alemão, que marcou o início da libertação da França do domínio nazista.
  • E a decadência das forças alemãs, que não ofereceram resistência à invasão dos Aliados.
23

Analise o trecho a seguir, extraído da crônica do Padre Simão de Vasconcellos, jesuíta que esteve no Brasil e escreveu sobre os primeiros contatos dos europeus com os indígenas brasileiros.
E como a curiosidade do homem em procurar saber é tão natural, pretenderam tirar dos índios algumas respostas das dúvidas que tinham e faziam-lhes as seguintes perguntas. Quando os primeiros progenitores de suas gentes entraram a povoar aquelas suas terras? De que parte do mundo vieram? De que nação eram? Por onde, e de que maneira passaram a terras tão remotas, sendo que, não havia entre os antigos embarcações muito mais avançadas do que suas ordinárias canoas? Como não conservaram suas cores? Como não conservaram suas línguas? Como chegaram a degenerar seus costumes? Como alguns dos seus, especialmente os tapuias, chegaram a um estado tão grosseiro que se pode duvidar se eles nasceram de homens, ou se são indivíduos da espécie humana?
E, finalmente, perguntavam quais bondades tinham esta terra e este clima em que vivem? Essas e outras perguntas semelhantes iam fazendo os nossos exploradores aos Índios, segundo as ocasiões que achavam.

Adaptado de: Vasconcelos, Simão. Crônica da Companhia de Jesus, 1668, p. 58.

Com base no trecho, é correto afirmar que a atitude dos europeus durante o primeiro contato com os indígenas que habitavam o Brasil foi marcada pela

  • A exaltação dos costumes nativos, vistos como uma expressão de um estado natural e moralmente superior da condição humana, por não estarem corrompidos pelos vícios da sociedade europeia.
  • B curiosidade em relação aos costumes nativos, motivada pelo interesse em obter conhecimento histórico e geográfico sobre o território, ainda que permeada por visões negativas sobre determinados grupos.
  • C vontade de aprender com os povos indígenas sobre suas histórias, demonstrando uma postura de desprendimento de preconceitos, com disposição para compreender o outro sem pré-julgamentos.
  • D rejeição ao conhecimento tradicional desses povos sobre suas histórias, impondo uma narrativa eurocêntrica, valorizada por sua associação ao saber universitário europeu.
  • E indiferença em relação ao saber geográfico indígena sobre o mundo natural, privilegiando suas próprias experiências no território como única base legítima para a construção do conhecimento sobre o local.
24

Leia o trecho a seguir.
A posição dos moradores do hemisfério americano foi, por séculos, puramente passiva; sua existência política era nula. Nós estávamos em um grau ainda mais baixo de servidão e, por isso, com mais dificuldade para nos elevarmos ao gozo da liberdade.
Adaptado de: Bolívar, Simón. Carta de Jamaica, 1815.
O trecho é da Carta da Jamaica, de Simón Bolívar, e trata da independência do continente americano em relação à monarquia hispânica.
Assinale a afirmativa correta acerca do projeto de Simón Bolívar para a América.

  • A O projeto considerava que os verdadeiros cidadãos da monarquia hispânica eram os espanhóis nascidos na Espanha, e não os americanos.
  • B O projeto defendia que a América deveria continuar sob o domínio político da Espanha, desde que fossem realizadas reformas administrativas.
  • C O projeto rejeitava o uso da força para conquistar a liberdade do continente americano em relação à monarquia hispânica, preferindo caminhos pacíficos.
  • D O projeto condenava a liberdade comercial imposta pela monarquia hispânica e defendia uma política de proteção econômica que favorecesse os interesses dos americanos.
  • E O projeto buscava a unificação dos territórios americanos, propondo a criação de uma federação que integrasse a América de maneira unificada.
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Analise se as afirmativas a seguir, que mencionam fatores que contribuíram para a crise do sistema feudal durante o período medieval, são falsas (F) ou verdadeiras (V).

( ) A Peste Negra resultou em um expressivo descenso populacional, eliminando grande parte da mão de obra europeia disponível e desencadeando um processo de desorganização social, econômica e produtiva.

( ) As revoltas camponesas, que resistiam às obrigações feudais e exigiam melhores condições de trabalho, contribuíram para o declínio do sistema feudal e para o avanço das transformações sociais na Idade Média.

( ) A expansão das Cruzadas estimulou o surgimento de rotas comerciais que favoreceram o desenvolvimento do comércio e contribuíram para o enfraquecimento das estruturas do sistema feudal.


As afirmativas são, respectivamente,

  • A V – V – F.
  • B V – F – F.
  • C F – F – V.
  • D F – V – F.
  • E V – V – V.
26

Sobre o impacto do movimento bandeirante na formação territorial do atual Estado do Tocantins, assinale a afirmativa correta.

  • A As bandeiras do século XVII, pela dificuldade de acesso, passaram ao largo do atual Tocantins e se concentraram nas faixas litorâneas da América Portuguesa, o que retardou a interiorização da colonização.
  • B As bandeiras contribuíram para a ocupação do território tocantinense ao abrir caminhos que ligavam a capitania de Goiás ao norte da colônia, na busca por riquezas minerais e indígenas.
  • C O bandeirantismo, partindo do planalto vicentino, teve destaque em regiões sulistas da colônia, desenvolvendo expedições voltadas à exploração de áreas com maior presença de colonos europeus, enquanto o território do atual Tocantins foi marcado por outras dinâmicas de ocupação.
  • D No século XVIII, as bandeiras que atuaram no Tocantins estavam associadas à ação dos missionários, contribuindo para afastar os índios bravos dos sertões e favorecendo sua catequese.
  • E A Coroa portuguesa proibiu o acesso de bandeirantes ao norte de Goiás para controlar os caminhos do ouro, o que acabou atrasando a ocupação da região que hoje é o Tocantins até o final do século XVIII.
27

Nikolai Petrovitch Kirsanóv tem uma boa propriedade com duzentas almas, desde que demarcou as terras dos camponeses. [...] Ao filho que o visita, revela – Estou tendo grandes preocupações com os mujiques este ano [...]. Não estão pagando o obrok. O que é que se vai fazer? E o filho indaga “– E com seus trabalhadores contratados, está satisfeito? Nikolai responde por entre os dentes – estão sendo instigados, isso é que é ruim; e ainda por cima eles não se esforçam de verdade. Estragam o arreamento. Por outro lado, até que lavraram direito.

TURGUÊNIEV, Ivan. Pais e Filhos (1862). Antofágica (e-book), RJ, 2020. Tradução Lucas Simone. Adaptado.

A leitura do texto acima nos remete ao contexto da Rússia na segunda metade do século XIX, em que

  • A a demarcação de propriedades no campo deu origem a relações de produção nas quais os mujiques passaram a empregar mão de obra contratada para realizar o trabalho que anteriormente cabia a eles.
  • B o plano quinquenal de expansão econômica, desencadeado pelo Estado, gerou a necessidade de convivência de regimes de trabalho distintos na produção rural e a preocupação de que servos camponeses fossem “instigados” pelos contratados.
  • C as terras comunitárias possuídas pelos camponeses foram transformadas em propriedades privadas, instalando nelas a servidão dos antigos trabalhadores rurais ao lado da adoção de trabalhadores livres para ampliar a produção agrícola.
  • D o regime de produção conhecido como mir, comunidades agrárias com organização autônoma, servia de referência para a articulação da sociedade russa também na esfera urbana, fortalecendo assim o poder czarista.
  • E os detentores do poder imperial apostavam na mistura de regimes de trabalho no campo como estratégia de desestruturar a hegemonia até então mantida pela aristocracia, o que facilitaria o incremento da economia industrial.
28

A arte renascentista italiana do ‘Quattrocento’, na Itália, teve como característica

  • A a proibição de representação do corpo humano.
  • B o emprego exclusivo de personagens santificados.
  • C a adoção da perspectiva na composição das imagens.
  • D a introdução de ilusionismos e ludicidade na pintura.
  • E o conceitualismo estético abstrato.
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A presença holandesa no Brasil, no século XVII, está ligada

  • A ao esgotamento do sistema escravocrata utilizado na lavoura colonial, monocultora e voltada ao comércio exterior, desde o século XVI.
  • B à união das coroas de Portugal e Espanha que desestabilizou a produção açucareira e o tráfico de escravos em detrimento de interesses holandeses.
  • C à queda da oferta de mão de obra especializada na lavoura açucareira, habilidade detida secularmente pelos holandeses.
  • D ao relativo e circunstancial desinteresse dos reinos ibéricos unidos quanto às plantations em favor da agricultura diversificada, modelo próprio dos espanhóis.
  • E ao fato de que os holandeses descobriram metais preciosos no território brasileiro e passaram a financiar expedições de prospecção no interior da colônia.
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A Revolução Francesa do século XVIII foi um movimento que derrubou o Antigo Regime naquele país e fixou um paradigma de transformação política no imaginário social muito além da França e da época em que ocorreu.

Sobre essa afirmação, deve-se dizer que

  • A a França, desde então, não teve mais governos monárquicos e que o modelo de transformação social difundido foi o da persuasão e do entendimento diplomático entre os detentores do poder e os descontentes.
  • B girondinos, integrantes da vanguarda revolucionária, nutriram-se do Grande Medo dos camponeses para o golpe fatal na realeza e a medida que passou a ser estratégica desde então para as mudanças foi adoção da reforma agrária.
  • C movidos por ideias liberais, jacobinos mobilizaram setores descontentes com o regime monárquico para efetivar a ruptura política, gesto que destacou o papel que grupos radicais tiveram na implantação da república.
  • D as ideias iluministas, com grande penetração na aristocracia, faziam com que esse setor fosse sensível às iniciativas de racionalizar a estrutura do Estado, popularizando o protagonismo de nobres esclarecidos.
  • E a união de sans-culottes e camponeses foi responsável por destronar o monarca e realizar a mais radical transformação social da história, ensinando que camponeses são, por excelência, a força motriz das revoluções.

Geografia

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A lotação de um policial militar em batalhão localizado perto de sua residência foi garantida na Justiça (...) Questionando a falta de justificativa da corporação para transferir um soldado para um batalhão localizado em outra cidade, distante 114 km de sua residência, a instituição obteve a condenação do Estado e com isso garantiu o retorno do agente ao seu batalhão de origem.
Disponível em: https://defensoria/noticia/detalhes/Defensoria-garante-lotacao-dePM-em-batalhao-perto-de-casa (Adaptado) Acesso: 07 mai. 2024

Caso essa situação não fosse alterada, o servidor público realizaria diariamente o movimento de deslocamento denominado
  • A êxodo urbano.
  • B pendularidade.
  • C transumância.
  • D peregrinação.
  • E turismo.
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A qualidade ambiental deve ser encarada não só como o somatório das qualidades de cada um dos componentes do meio, mas como condição essencialmente ligada à qualidade de vida das populações.
BOTELHO, Rosangela G. M.; SILVA, Antonio S. Bacia hidrográfica e qualidade ambiental. VITTE, A. C.; GUERRA, A. J. T. (orgs.). Reflexões sobre a Geografia Física no Brasil. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2024. p.154.
Acerca do conceito de qualidade ambiental, avalie as seguintes afirmativas:

I. Está relacionado à condição geral do ambiente, no que diz respeito à saúde e ao bem-estar dos seres vivos que o habitam.
II. Engloba uma série de fatores, como pureza do ar e da água, riqueza biológica e a utilização dos recursos naturais.
III. Compromete a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades de extração de recursos naturais.


Está correto o que se afirma em
  • A I, apenas.
  • B III, apenas.
  • C I e II, apenas.
  • D II e III, apenas.
  • E I, II e III.
33
Globalmente, a soja destaca-se como um dos grãos mais produzidos e consumidos (...). Nesse contexto, no Brasil apresenta crescimento das áreas cultivadas pela sojicultura nos biomas nacionais, com destaque para o bioma Cerrado e recentemente avançando para as terras da região do bioma Amazônia.
Disponível em: https://www.editorarealize.com.br/editora/anais/sbgfa/2024/ Acesso: 13 mai. 2025.

Sobre o processo descrito acima, avalie as seguintes afirmativas:
I. Propicia o aumento da taxa de desmatamento, configurando uma perda para a conservação da biodiversidade.
II. Caracteriza-se pelo uso intensivo de agrotóxicos, causando a contaminação dos recursos hídricos.
III. Apresenta utilização intensiva de tecnologia buscando aumento de produtividade, como uso de sementes transgênicas.

Está correto o que se afirma em
  • A I, apenas.
  • B III, apenas.
  • C I e II, apenas.
  • D II e III, apenas.
  • E I, II e III.
34

Sobre as principais cidades e regiões do Estado do Tocantins, considerando seus aspectos econômicos, políticos e de desenvolvimento, assinale a afirmativa correta.

  • A Gurupi, no norte do estado, é o principal polo turístico de Tocantins, destacando-se pela extração mineral.
  • B Araguaína, localizada na região sul, tem economia baseada na produção de energia elétrica, com forte presença de hidrelétricas.
  • C Palmas, planejada e fundada após a criação do estado, é a capital definitiva e concentra a administração pública, além de crescer nos setores de comércio e serviços.
  • D Porto Nacional abriga a maior zona industrial tocantinense e supera Palmas em indicadores como PIB (Produto Interno Bruto) e IDH (Índice de Desenvolvimento Humano).
  • E Dianópolis, na região centro-oeste, é reconhecida por sua influência política estadual, abrigando os principais órgãos do poder judiciário do Estado.
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Sobre as principais cidades e regiões do Estado do Tocantins, considerando seus aspectos econômicos, políticos e de desenvolvimento, assinale a afirmativa correta.

  • A Gurupi, no norte do estado, é o principal polo turístico de Tocantins, destacando-se pela extração mineral.
  • B Araguaína, localizada na região sul, tem economia baseada na produção de energia elétrica, com forte presença de hidrelétricas.
  • C Palmas, planejada e fundada após a criação do estado, é a capital definitiva e concentra a administração pública, além de crescer nos setores de comércio e serviços.
  • D Porto Nacional abriga a maior zona industrial tocantinense e supera Palmas em indicadores como PIB (Produto Interno Bruto) e IDH (Índice de Desenvolvimento Humano).
  • E Dianópolis, na região centro-oeste, é reconhecida por sua influência política estadual, abrigando os principais órgãos do poder judiciário do Estado.
36

Leia o texto.

“O espaço tornado território pelas relações de apropriação e dominação social é constituído ao mesmo tempo por pontos, linhas e superfícies. Nas sociedades tradicionais prevaleceria uma construção de territórios baseada em zonas, já nas sociedades modernas predominaria a construção de territórios onde o elemento dominante seriam as geometrias dos pontos e linhas.”

HAESBAERT, Rogério; LIMONAD, Ester. O território em tempos de globalização. Geo UERJ Revista do Departamento de Geografia, RJ, 1999. Disponível em: https://www.epublicacoes.uerj.br/geouerj/article/view/49049/32762. Acesso em: 15 abril 2025.

Para os autores, o que representam “as geometrias dos pontos e linhas” na construção de territórios modernos?

  • A As coordenadas GPS.
  • B A distribuição de redes de supermercados.
  • C A localização de rodoviárias e estradas.
  • D As relações entre comércio e serviço.
  • E As redes de transporte e comunicação.
37

As zonas climáticas que envolvem a Terra são áreas de climas distintos que podem ser classificadas segundo diferentes critérios. Existe, porém, um fator principal que define essas zonas. Qual é ele?

  • A A quantidade de água que precipita numa determinada zona.
  • B A direção do vento dominante numa determinada zona.
  • C A temperatura da atmosfera numa determinada zona.
  • D A incidência de radiação solar que atinge a superfície da terra.
  • E O campo magnético que atinge a superfície da terra.
38

Leia o texto.

A classificação do relevo brasileiro, proposta por ROSS (1985), estabelece unidades morfoesculturais, pois considera sobretudo a influência da estrutura geológica na gênese das formas de relevo.

ROSS, Jurandyr Luciano Sanches. Relevo brasileiro: uma nova proposta de classificação. Revista do Departamento de Geografia, vol 4, 1985. Disponível em: https://revistas.usp.br/rdg/article/view/47094/50815. Acesso em: 14 abril 2025.

O primeiro táxon dessa classificação compreende:

  • A Domínio dos planaltos sub-tropicais, domínio dos chapadões tropicais, domínio das depressões semi-áridas.
  • B Chapada dos Guimarães, depressão Cuiabana e Pantanal.
  • C Planaltos, depressões e planícies.
  • D Serra do Mar, colinas e mares de morros.
  • E Montanhas, vales e várzeas.
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Segundo o censo demográfico de 2022, 87,4% da população brasileira residem em áreas urbanas e 12,6% em áreas rurais. Entre 2010 e 2022, em áreas urbanas, a população passou a crescer no ritmo de 0,82% ao ano, enquanto em áreas rurais o ritmo foi de retração da população, chegando a -1,27%, fato que denota a tendência de diminuição do ritmo de crescimento da população brasileira.

Agência IBGE Notícias. Censo 2022: 87% da população brasileira vive em áreas urbanas. Gov.br, 2024. Adaptado. Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-denoticias/noticias/41901-censo-2022-87-da-populacao-brasileira-vive-emareas-urbanas. Acesso em: 14 abril 2025.

Os dados do censo de 2022 demostram que

  • A as oportunidades de acesso à terra, a mecanização da agricultura e as interações sociais oferecidas nas áreas rurais fidelizaram as pessoas que lá moram.
  • B as oportunidades de emprego, de acesso a saúde e educação e as interações sociais oferecidas pelas cidades continuaram atraindo as pessoas que moram em áreas rurais.
  • C as oportunidades de acesso à terra, de emprego e a mecanização da agricultura oferecidas nas áreas rurais continuaram atraindo as pessoas que moram nas cidades.
  • D a diminuição do ritmo de crescimento da população brasileira ocorreu porque a população urbana diminuiu.
  • E o aumento do ritmo de crescimento da população brasileira ocorreu porque a população rural aumentou.
40

A matriz energética de um país representa o conjunto de todas as fontes usadas na geração de energia. Essas fontes de energia podem ser renováveis ou não renováveis, como indica o gráfico.

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

Elaborado pela autora com base em:Agência Nacional de Energia Elétrica. Matriz elétrica brasileira alcança 200 GW. Gov.br, 2024. Disponível em: https://www.gov.br/aneel/pt-br/assuntos/noticias/2024/matriz-eletricabrasileira-alcanca-200-gw. Acesso em: 10 abril 2025.

A comparação entre a matriz energética do Brasil e a do resto do mundo indica

  • A situações opostas, pois no Brasil as fontes renováveis, sobretudo a hídrica, dominam a matriz energética.
  • B situações opostas, pois no Mundo as fontes renováveis, sobretudo a eólica, dominam a matriz energética.
  • C situações opostas, pois no Brasil as fontes não renováveis, sobretudo a nuclear, dominam a matriz energética.
  • D situações semelhantes, pois em ambos as fontes não renováveis, sobretudo a hídrica, dominam a matriz energética.
  • E situações semelhantes, pois em ambos as fontes não renováveis representam em torno de 80% da matriz energética.