Resolver o Simulado Pedagogo - SELECON - Nível Superior

As adaptações curriculares são respostas educativas que devem ser dadas pelo sistema educacional, de forma a favorecer a todos os alunos e, dentre estes, os que apresentam demandas específicas. Dentre as várias possibilidades, há aquelas chamadas de adaptação de objetivos que se referem:

Há uma estreita relação entre a capacitação de pessoas, a gestão do conhecimento e o avanço do processo educativo. Isso significa que, à medida que há investimento na formação contínua dos profissionais envolvidos no processo educativo, há um fluxo maior de conhecimento a ser gerido, que pode elevar a capacidade de aprendizagem. Nessa equação, a gestão do conhecimento é:

Eliminar as barreiras físicas, de comunicação e de informação que possam restringir a participação e a aprendizagem dos educandos com deficiência é um dos objetivos das políticas públicas inclusivas. Para atingir tal intento, é possível recorrer aos recursos de acessibilidade que:

Ao adaptar critérios e instrumentos de avaliação ao contexto hospitalar e ambulatorial, é preciso considerar, antes de tudo, que ao incidir sobre o tratamento de pacientes que dependem de acompanhamento médico constante, convivem com o risco de morte iminente e com as restrições relativas ao seu quadro clínico, as práticas avaliativas não devem ter como função a seleção ou a classificação. Noutra direção, a avaliação deve funcionar como:

A prática educativa construída com base nas diversidades e na inclusão de todos(as) os(as) estudantes busca desenvolver a sensibilidade ética nas relações interpessoais, de modo que cada indivíduo seja capaz de:

Uma das estratégias de tratamento de pacientes de doenças crônicas é o desenvolvimento de programas educativos interdisciplinares para pacientes e famílias. Nesse caso, é preciso que cada profissional envolvido – médico, enfermeiro, psicólogo, pedagogo, terapeuta ou outro –, seja tecnicamente capaz, resolutivo, apresente compromisso social, realize abordagem sistêmica e tenha:

A autonomia da escola numa sociedade democrática é, sobretudo, a possibilidade de ter uma compreensão particular das metas da tarefa de educar e de cuidar, de fazer escolhas visando a um trabalho educativo eticamente responsável. O exercício dessa autonomia administrativa e pedagógica da escola pode ser traduzido como a capacidade de governar a si mesmo, por meio de normas próprias, que fi cam registradas no:

O processo de aquisição do conhecimento foi e ainda é objeto de estudo que atrai a atenção de muitos e variados pesquisadores. Uma das formulações decorrentes de pesquisa foi a empirista-associacionista, que defende a ideia de que:

A pedagogia tem dado contribuições a diversas áreas do conhecimento. A Educação Popular, por exemplo, é uma abordagem pedagógica que tem sido aplicada ao contexto da saúde e produzido resultados significativos, uma vez que orienta um processo que envolve:

Na história da educação brasileira, de acordo com Libâneo, o processo de democratização do ensino precisa ser entendido como ampliação de oportunidades educacionais, difusão dos conhecimentos e sua reelaboração crítica, aprimoramento da prática educativa escolar, visando à elevação cultural e científi ca das camadas populares, contribuindo para:

As instituições de educação superior podem introduzir a oferta de carga horária na modalidade de educação a distância na organização pedagógica e curricular de seus cursos de graduação presenciais, com o limite, estabelecido pela Portaria MEC nº 2.117/2019, de até:

Tendo em vista o que ordena o Decreto nº 9.057/2017, a educação básica e a educação superior poderão ser ofertadas na modalidade a distância, observadas as condições de acessibilidade que devem ser asseguradas nos espaços e nos meios utilizados. Nos termos do referido decreto, considerase educação a distância a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra:

As teorias e práticas associadas ao uso da informática na educação vêm repercutindo em nível mundial, justamente porque as ferramentas e as mídias digitais oferecem à didática objetos, espaços e instrumentos capazes de:

Para Libâneo (2001, p. 6), a Pedagogia é o “campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação − do ato educativo, da prática educativa como componente integrante da atividade humana, como fato da vida social, inerente ao conjunto dos processos sociais”. Sendo assim, pedagogo é o profissional que atua:

Renata tem 13 anos e apresenta diagnóstico de uma doença crônica, a anemia falciforme. Ela vive com limitações causadas pelo adoecimento desde os primeiros meses de sua vida, que infl uenciam direta e indiretamente no exercício de seu cotidiano. Essa doença genética provoca uma anormalidade da hemoglobina presente nas hemácias, fazendo o organismo fi car defi citário de oxigenação e, consequentemente, apresentar problemas como isquemias, dor, necrose tecidual e disfunções, trazendo repercussões ao longo da vida. Na escola, Renata deve ser vista como:

No âmbito da educação inclusiva, o uso integrado de tecnologias assistivas e da informação no processo ensinoaprendizagem tem sido recomendado porque:

Para efetivação da educação inclusiva, a Resolução nº 2/2008 do Conselho Nacional de Educação determina que seja oferecido, com função complementar ou suplementar à formação do aluno, por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e no desenvolvimento de sua aprendizagem:

De acordo com as pesquisas desenvolvidas por Piaget, pode-se dizer que a aprendizagem é:

No escopo de articulação dos hemocentros e de outras instituições públicas ou privadas, as universidades têm um programa dirigido à comunidade, que potencializa a formação dos estudantes e tem a capacidade de intervir em benefício da sociedade, que é o (a):

A importância da literatura infantil na infância marca a mudança na concepção da criança em seu direito à aprendizagem e à cidadania. Tornar a literatura cotidiana na Educação Infantil é promover na criança:

Em uma olimpíada estudantil, o time A, composto por 8 alunos, tem média de 70 pontos. Já o time B, composto por 12 alunos, tem média de 80 pontos. A média geral dos dois times é igual a:

Uma empresa possui 12 funcionários, sendo 5 homens e 7 mulheres. Será formado um comitê com 6 pessoas, mas é exigido que tal comitê tenha ao menos 2 homens e ao menos 2 mulheres. O número de formações diferentes do comitê é igual a:

Aline tinha um pacote cheio de biscoito. Ela deu 30% dos biscoitos para seu marido Carlos. Depois, deu 60% do que havia sobrado para seu filho Micael. Finalmente, ela deu 50% dos biscoitos restantes para seu irmão Marcos. A porcentagem dos biscoitos iniciais que restaram para Aline é igual a:

Para montar uma senha, André escolheu ao acaso duas letras da palavra CIDES. A probabilidade de que as duas letras sejam consoantes é de:

A senha de acesso a um arquivo confidencial é um número múltiplo de 9 formado por 6 algarismos, sendo quatro deles iguais a 2, 3, 4 e 7. O maior valor possível para a soma dos outros dois algarismos da senha é:

Em uma estante, foram colocados 6 livros de Direito Penal e 8 livros de Direito Tributário. Escolhendo-se ao acaso, sem reposição, 3 desses livros, a probabilidade de apenas o segundo livro escolhido ser de Direito Penal é igual a:

Uma empresa ofereceu aos seus 132 funcionários a possibilidade de participação nos planos de saúde A ou B, sendo possível a participação em ambos. Após todos terem feito suas escolhas, o RH da empresa constatou que todos os funcionários optaram por participar de pelo menos um dos planos e que 36 optaram apenas pelo Plano A. Foi constatado ainda, que o número de funcionários que optaram pelo Plano B corresponde ao triplo do número de funcionários que optaram por ambos os planos. Portanto, a soma dos algarismos do número que representa a quantidade de funcionários que optaram por participar de ambos os planos é igual a:

Em um determinado mês um operário folgou todos os dias múltiplos de 7. Então, nesse mês, esse operário, com certeza, não trabalhou no dia:

Joel, Cícero, Pedro e Marcos ficaram responsável por remover, respectivamente, 1/3, 1/6, 1/5 e 1/4 de uma certa quantidade de entulho. Aquele que removeu a menor quantidade de entulho foi:

O aluguel de Antônio corresponde a doze centésimos de seu salário líquido. Esse número está representado corretamente na seguinte alternativa:

“Além disso, não há referências a compromissos financeiros para Kiev” (11º parágrafo). Essa frase faz referência a um documento produzido pela Otan. Uma reescrita adequada dessa frase, à luz da norma-padrão, seria:

“Os países ‘concordaram em apresentar planos anuais que mostrem um caminho confiável e gradual para atingir esse objetivo’, acrescenta o comunicado, prevendo uma revisão em 2029” (6º parágrafo). A palavra em destaque cumpre o papel sintático de:

“Além disso, será permitido usar verbas para implementar ações que tenham o objetivo de combater ataques cibernéticos e híbridos, na tentativa de preparar as sociedades para conflitos futuros” (5º parágrafo). O trecho em destaque poderia ser substituído, à luz da norma-padrão, sem alteração de sentido, por:

“[...] o outro 1,5% será destinado ao setor de segurança mais geral, incluindo melhorias em estradas, pontes, portos e aeroportos, o que permitirá que as forças armadas sejam mobilizadas com mais eficiência” (4º parágrafo). A forma verbal em destaque está flexionada no:

“A aliança militar explica ainda que seus membros alocarão pelo menos 3,5% do PIB anual, com base na definição acordada, para financiar os requisitos básicos de defesa” (4º parágrafo). No texto, os elementos em destaque podem ser classificados como:

“Os aliados se comprometem a investir 5% do PIB anual em necessidades básicas de defesa e despesas relacionadas à defesa e segurança até 2035, a fim de garantir obrigações individuais e coletivas” (3º parágrafo). O termo em destaque poderia ser substituído, sem alteração de sentido, por:

“A decisão foi divulgada nesta quarta-feira (25) na declaração final da cúpula da aliança militar ocidental em Haia, diante da ameaça representada pela Rússia após a invasão da Ucrânia” (2º parágrafo). As palavras em destaque podem ser classificadas respectivamente como:

O texto anterior é jornalístico. Seu objetivo é informar o público de acontecimentos recentes, relevantes e de interesse coletivo. Levando essas características em consideração, conclui-se que esse texto é um exemplo de:

Considerando as informações do texto, é possível inferir uma implicação estratégica do investimento em infraestrutura civil (estradas, portos, aeroportos) para a defesa dos países-membros da Otan. Essa inferência é a de que:

De acordo com o texto, a Otan considera a Rússia:

Uma das danças realizadas na Festança de Vila Bela da Santíssima Trindade, segundo Gushiken (2020) carrega representações de batalhas entre o mundo africano e o mundo ibérico, revelando os elementos da brincadeira e da arte dramática no folguedo. A manifestação da cultura popular supracitada é denominada de:

No Censo realizado pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) em 2022, a cidade de Rio Brilhante contabilizou 37.601 habitantes, com a estimativa de atingir 39.936 habitantes em 2024. Nas eleições municipais desse ano de 2024, 26.474 cidadãos e cidadãs da cidade estiveram aptos a votar e escolher os Vereadores e o Prefeito da cidade.
Segundo a Constituição Federal Brasileira que vigora desde 1988, tem direito de voto apenas as pessoas que são:

A abreviação 4R’s corresponde a quatro medidas práticas a serem adotadas pelas pessoas, com vistas à melhoria do meio ambiente e promoção da sustentabilidade.
Assim sendo, atitudes como não usar água para lavar calçadas e ruas e fechar a torneira enquanto escova os dentes ou ensaboa as mãos, usando a água sem desperdício, correspondem à medida prática de:

“Para a América Latina, o crash nos Estados Unidos simplesmente fechou as portas de seu principal mercado consumidor de matérias-primas, além de estancar o fluxo de investimentos e produtos estrangeiros.”

(BRENER, Jayme. 1929: A crise que mudou o mundo. São Paulo: Ática, 1996, p. 36.)

Logo que assumiu o governo, Getúlio Vargas adotou como prioridade:

“Por isso mesmo, o ‘coronelismo’ é sobretudo um compromisso, uma troca de proveitos entre o poder público, progressivamente fortalecido, e a decadente influência social dos chefes locais, notadamente dos senhores de terras. Não é possível, pois, compreender o fenômeno sem referência à nossa estrutura agrária, que fornece a base de sustentação das manifestações de poder privado ainda tão visíveis no interior do Brasil.”

(LEAL, Vitor Nunes. Coronelismo, enxada e voto. São Paulo: Cia das Letras, 2012, p. 23.)


Como características e práticas do fenômeno do Coronelismo, que predominou durante a República Oligárquica no Brasil, pode-se destacar:

De acordo com Fundação Getúlio Vargas (FGV), 9 dos 10 municípios com as maiores rendas médias são produtores de soja.

(Disponível em: https://primaveradoleste.cliquef5.com.br/noticias/primavera-doleste-e-a-cidade-mais-rica-do-estado-de-mato-grosso/329769. Acesso em 30/08/23)

O cálculo da renda média das pessoas residentes em determinado espaço geográfico indica:

Considerado um marco na política internacional, foi o primeiro tratado internacional cujo compromisso era reduzir os gases de efeito estufa.
O texto refere-se ao protocolo de:

Entre o final do século XIX, em especial após a “abolição” do trabalho escravo no Brasil, e a transformação da então capital federal na “Paris Tropical”, sob a presidência de Rodrigues Alves, as “picaretas” do prefeito Pereira Passos (1902 – 1906) e a égide da imposição de uma ordem capitalista no país e na cidade do Rio de Janeiro de então, as relações sociais da população brasileira sofreram profundos impactos. Destaca-se o cotidiano dos trabalhadores no Rio de Janeiro da Belle Époque. Caracteriza corretamente esse contexto histórico:

Leia o texto abaixo.

“O gado fica concentrado em piquetes e o pecuarista faz rodízio com os animais. Apresenta como pontos positivos o aproveitamento da área, maior produtividade e mais tempo de vida para o pasto.”

(https://g1.globo.com/economia/agronegocios/noticia/2020/10/25/o-que-criadoresde-gado-e-frigorificos-fazem-para-evitar-o-desmatamento-na-amazonia.ghtml. Acesso em 04/09/23)

O texto refere-se ao modelo de pecuária:

Logo depois do “Grito do Ipiranga”, fazia-se imprescindível investir o novo governante do país com as suas reais atribuições. (...) Se D. Pedro era alçado à condição de cabeça e coração do império, era necessário que todo o corpo político (...) soubesse dessa mudança e se reconhecesse como parte desse mesmo corpo (...). Logo, urgia estabelecer um elo de continuidade entre o soberano e o súdito, a cabeça e os membros, o coração e o corpo, entre o Brasil e a sua gente.

SOUZA, Iara Lis Carvalho. Pátria coroada. São Paulo: Editora da UNESP, 1999. p. 256

O país que surge a partir do processo de independência em 1822 pode ser caracterizado: