Resolver o Simulado Assembléia Legislativa do Estado do Espírito Santo (AL-ES) - Agente Legislativo - IBGP - Nível Fundamental

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Matemática

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A figura a seguir representa um esboço de trajetos formados por segmentos de reta cujas distâncias entre pontos consecutivos estão indicadas e a unidade é o quilômetro. As retas r, s e t são paralelas cortadas por duas transversais não nomeadas.

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas


O trajeto ABCEDFG parte de A e segue pelos segmentos de reta percorrendo as distâncias estipuladas até encerrar no ponto G. O trajeto ACBDEGF parte de A e termina em G. Calculando as distâncias não determinadas e a distância total de cada trajeto, é correto afirmar que o trajeto ABCEDFG é maior que o trajeto ACBDEGF em

  • A 420 m.
  • B 600 m.
  • C 640 m.
  • D 680 m.
  • E 710 m.
2

Em uma feira, para comprar um pé de alface e 1 kg de beterraba, pagam-se R$ 14,00; para comprar 1 kg de beterraba e um maço de couve, pagam-se R$ 11,00; para comprar um maço de couve e uma porção de damasco, pagam-se R$ 13,00. Sabendo que a porção de damasco custa R$ 4,00 a mais do que um pé de alface, a pessoa que comprar um pé de alface, 1 kg de beterraba, um maço de couve e uma porção de damasco pagará a quantia de

  • A R$ 25,00.
  • B R$ 26,00.
  • C R$ 27,00.
  • D R$ 28,00.
  • E R$ 29,00.
3

A área de um salão de formato retangular é 91 m2. Sabe-se que a medida do lado maior desse retângulo é 1 metro a menos do que o dobro da medida do lado menor.

O perímetro deste salão é

  • A 20 m.
  • B 25 m.
  • C 28 m.
  • D 36 m.
  • E 40 m.
4

Em uma fábrica artesanal, 3 funcionários envasam manualmente 60 frascos de sabonete líquido em 25 minutos. Para envasar manualmente 1.600 desses mesmos frascos, 5 funcionários com a mesma produtividade dos 3 anteriores gastarão um tempo de trabalho de

  • A 6 horas e 40 minutos.
  • B 6 horas e 24 minutos.
  • C 6 horas e 12 minutos.
  • D 5 horas e 48 minutos.
  • E 5 horas e 30 minutos.
5

Em uma empresa com 136 funcionários, a razão entre o número de funcionários com idade maior ou igual a 30 anos e o número de funcionários com idade menor do que 30 anos é 3/5. O dono da empresa pretende contratar funcionários com idade maior ou igual a 30 anos de modo que a razão mencionada passe a ser 4/5.

Para alcançar esse objetivo, o número de funcionários a serem contratados é igual a

  • A 12.
  • B 15.
  • C 17.
  • D 18.
  • E 21.
6

Se 12% dos funcionários de uma empresa faltaram ao trabalho e 242 compareceram, é correto afirmar que o total de funcionários dessa empresa é

  • A 275.
  • B 260.
  • C 255.
  • D 240.
  • E 215.
7

Em uma escola, foi realizada uma atividade em grupos mistos formados com alunos das turmas A, B, C e D do primeiro ano. Os 18 alunos da turma A foram distribuídos igualmente em cada um dos grupos. Isso também foi feito com os 24 alunos da turma B, com os 30 alunos da turma C e com os 36 alunos da turma D. Sabendo que cada grupo tinha o mesmo número de alunos e que foi formado o maior número de grupos possível, é correto afirmar que cada grupo era composto por

  • A 12 alunos.
  • B 14 alunos.
  • C 16 alunos.
  • D 18 alunos.
  • E 20 alunos.
8

Marina e seus dois irmãos mais novos decidiram comprar um presente de aniversário para a mãe deles. O presente que escolheram custava R$ 420,00, e um dos irmãos disse que poderia participar com a quarta parte do valor total, o outro com 3/10 do valor que ainda faltava, e sobrou para Marina completar o valor do presente, participando com a quantia de

  • A R$ 175,50.
  • B R$ 189,00.
  • C R$ 203,50.
  • D R$ 220,50.
  • E R$ 230,00.
9

Uma residência teve como medição do consumo de água no mês de abril o número 1.256,15. No mês de maio, foi feita a leitura de 1.301,30. Diante dos valores apresentados, o leiturista emitirá uma conta de água, cujo consumo será de

  • A 45,15 m3.
  • B –45,15 m3.
  • C 45,00 m3.
  • D –45,00 m3.
  • E –45,51 m3.
10

O hidrômetro de uma casa marca 2.538 m3. No mês seguinte, marca 2.614 m3. Quantos metros cúbicos de água foram consumidos nesse período?

  • A 76.
  • B 86.
  • C 96.
  • D 106.
  • E 116.

Português

11
Leia o texto a seguir para responder à questão:


O compositor e escritor Chico Buarque de Hollanda completou 81 anos. Para marcar a passagem da data, o programa Roda de Samba entrevistou Márcia Fernandes, mestre em literatura brasileira. Na entrevista, ela destaca que, tanto nos romances quanto nas letras de música, “Chico Buarque trouxe luz aos marginalizados.” No romance de estreia, Estorvo (1991), o personagem principal se sente “um incômodo caminhando na multidão”, assim como o operário que “morreu na contramão atrapalhando o tráfego”, na canção Construção (1971).

Em sua dissertação de mestrado, Márcia Fernandes trata da filiação da obra literária de Chico Buarque à pós-modernidade e o coloca em “diálogo com autores de outras partes do mundo”.


(Agência Brasil. https://agenciabrasil.ebc.com.br/cultura/noticia/ 2025-06/em-livro-e-disco-chico-buarque-trouxe-luz-aos-marginalizados, 22.06.2025. Adaptado)

Em conformidade com a norma-padrão de emprego e colocação pronominal, no trecho “Para marcar a passagem da data...” (1o parágrafo), a expressão destacada pode ser substituída por

  • A marcar-lhe.
  • B marcá-la.
  • C as marcar.
  • D lhe marcar.
  • E marcar-na.
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Leia o texto a seguir para responder à questão:


O compositor e escritor Chico Buarque de Hollanda completou 81 anos. Para marcar a passagem da data, o programa Roda de Samba entrevistou Márcia Fernandes, mestre em literatura brasileira. Na entrevista, ela destaca que, tanto nos romances quanto nas letras de música, “Chico Buarque trouxe luz aos marginalizados.” No romance de estreia, Estorvo (1991), o personagem principal se sente “um incômodo caminhando na multidão”, assim como o operário que “morreu na contramão atrapalhando o tráfego”, na canção Construção (1971).

Em sua dissertação de mestrado, Márcia Fernandes trata da filiação da obra literária de Chico Buarque à pós-modernidade e o coloca em “diálogo com autores de outras partes do mundo”.


(Agência Brasil. https://agenciabrasil.ebc.com.br/cultura/noticia/ 2025-06/em-livro-e-disco-chico-buarque-trouxe-luz-aos-marginalizados, 22.06.2025. Adaptado)

Está empregada em sentido figurado a palavra destacada em:

  • A O compositor e escritor Chico Buarque de Hollanda completou 81 anos. (1o parágrafo)
  • B No romance de estreia, Estorvo (1991), o personagem principal se sente... (1o parágrafo)
  • C ... assim como o operário que “morreu na contramão atrapalhando o tráfego...” (1o parágrafo)
  • D ... o programa Roda de Samba entrevistou Márcia Fernandes, mestre em literatura... (1o parágrafo)
  • E ... e o coloca em “diálogo com autores de outras partes do mundo”. (2o parágrafo)
13
Leia o texto a seguir para responder à questão:


O compositor e escritor Chico Buarque de Hollanda completou 81 anos. Para marcar a passagem da data, o programa Roda de Samba entrevistou Márcia Fernandes, mestre em literatura brasileira. Na entrevista, ela destaca que, tanto nos romances quanto nas letras de música, “Chico Buarque trouxe luz aos marginalizados.” No romance de estreia, Estorvo (1991), o personagem principal se sente “um incômodo caminhando na multidão”, assim como o operário que “morreu na contramão atrapalhando o tráfego”, na canção Construção (1971).

Em sua dissertação de mestrado, Márcia Fernandes trata da filiação da obra literária de Chico Buarque à pós-modernidade e o coloca em “diálogo com autores de outras partes do mundo”.


(Agência Brasil. https://agenciabrasil.ebc.com.br/cultura/noticia/ 2025-06/em-livro-e-disco-chico-buarque-trouxe-luz-aos-marginalizados, 22.06.2025. Adaptado)

A alternativa que apresenta sentido equivalente ao da expressão destacada no trecho “Chico Buarque trouxe luz aos marginalizados” (1o parágrafo) é:

  • A Chico Buarque compadeceu-se dos marginalizados.
  • B Chico Buarque homenageou o êxito dos marginalizados.
  • C Chico Buarque estigmatizou a condição dos marginalizados.
  • D Chico Buarque ofuscou a situação dos marginalizados.
  • E Chico Buarque revelou a realidade dos marginalizados.
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Analise a charge a seguir para responder à questão:



Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas


(Caco Galhardo, Brasil de Longe, brasildelonge.com/tag/caco-galhardo/, 04.03.2013)

Na charge, a expressão “às vezes” é acentuada por ser locução adverbial composta por palavra feminina. Assinale a alternativa em que a expressão “às vezes” foi empregada em contexto distinto do da charge, o qual justifica a inadequação do acento indicativo de crase.

  • A É necessário que todos façam terapia às vezes.
  • B Sou às vezes incompreendido pelo meu terapeuta.
  • C A banana é uma fruta às vezes esquecida na fruteira.
  • D Insisto em terapia todas às vezes em que me sinto mal.
  • E Às vezes o garoto chegava a comer quatro bananas à tarde.
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Analise a charge a seguir para responder à questão:



Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas


(Caco Galhardo, Brasil de Longe, brasildelonge.com/tag/caco-galhardo/, 04.03.2013)

É correto afirmar que o humor dessa charge decorre

  • A da ambiguidade do termo “amadurecer”, pronunciado por uma banana em sessão de terapia.
  • B da transferência de um termo técnico da psicologia para um contexto conotativo alimentar.
  • C do contraste entre o comportamento instável da banana e a indiferença de sua analista.
  • D da crítica social à pressão pelo amadurecimento precoce nas relações interpessoais.
  • E da ironia gerada pela expectativa de que uma banana verde fale de sua incapacidade de amadurecer
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Leia o texto a seguir para responder à questão:


Havia no bairro um grupo de bebedores da melhor qualidade. A turma se reunia no fundo de um armazém de secos e molhados, onde existiam uma mesa ampla e algumas cadeiras. No começo eram uns poucos, mas depois o grupo recebeu algumas adesões, e os aderentes sentavam em caixotes vazios, que era o que mais tinha no fundo do armazém.

Está claro, sendo um grupo de bebedores, embora fosse o local uma firma – como ficou dito – de secos e molhados, nunca ninguém da turma se interessou pelos secos. Era tudo gente dos molhados. E de tal forma eram que acabaram inventando uma espécie de hierarquia de bebedores. Reparem que estou a chamá-los de bebedores e não de bêbados; isto é, a turma era consciente e não um vulgar amontoado de pés de cana.

Mas, eu dizia, resolveram inventar uma hierarquia baseada no maior ou menor rendimento de cada um, na admirável (pelo menos para eles) arte de curtir um pileque com dignidade. Assim, aqueles que fossem uns frouxos e não passassem de uns tantos cálices seriam cabos ou sargentos; os que conseguiam aguentar dose maior seriam tenentes, e acima os capitães, majores.


(Stanislaw Ponte Preta, O major da cachaça, cronicabrasileira.org.br/ cronicas/16806/o-major-da-cachaca, 06.02.2025)

No trecho do 1o parágrafo “A turma se reunia no fundo de um armazém de secos e molhados, onde existiam uma mesa ampla e algumas cadeiras”, o termo destacado pode ser substituído, em conformidade com a norma-padrão, por

  • A em cujo.
  • B na qual.
  • C pelos quais.
  • D no qual.
  • E em quem.
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Leia o texto a seguir para responder à questão:


Havia no bairro um grupo de bebedores da melhor qualidade. A turma se reunia no fundo de um armazém de secos e molhados, onde existiam uma mesa ampla e algumas cadeiras. No começo eram uns poucos, mas depois o grupo recebeu algumas adesões, e os aderentes sentavam em caixotes vazios, que era o que mais tinha no fundo do armazém.

Está claro, sendo um grupo de bebedores, embora fosse o local uma firma – como ficou dito – de secos e molhados, nunca ninguém da turma se interessou pelos secos. Era tudo gente dos molhados. E de tal forma eram que acabaram inventando uma espécie de hierarquia de bebedores. Reparem que estou a chamá-los de bebedores e não de bêbados; isto é, a turma era consciente e não um vulgar amontoado de pés de cana.

Mas, eu dizia, resolveram inventar uma hierarquia baseada no maior ou menor rendimento de cada um, na admirável (pelo menos para eles) arte de curtir um pileque com dignidade. Assim, aqueles que fossem uns frouxos e não passassem de uns tantos cálices seriam cabos ou sargentos; os que conseguiam aguentar dose maior seriam tenentes, e acima os capitães, majores.


(Stanislaw Ponte Preta, O major da cachaça, cronicabrasileira.org.br/ cronicas/16806/o-major-da-cachaca, 06.02.2025)

O trecho do texto reescrito que atende à norma-padrão de concordância verbal é:

  • A Haviam alguns bebedores da melhor qualidade no bairro.
  • B A maioria dos amigos se reunia no armazém de secos e molhados.
  • C Uma grande parte da turma se interessaram apenas pelos molhados.
  • D Chegou no armazém para iniciar a reunião semanal o major e os tenentes.
  • E O bebedor que conseguisse aguentar doses maiores seriam tenentes ou majores.
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Leia o texto a seguir para responder à questão:


Havia no bairro um grupo de bebedores da melhor qualidade. A turma se reunia no fundo de um armazém de secos e molhados, onde existiam uma mesa ampla e algumas cadeiras. No começo eram uns poucos, mas depois o grupo recebeu algumas adesões, e os aderentes sentavam em caixotes vazios, que era o que mais tinha no fundo do armazém.

Está claro, sendo um grupo de bebedores, embora fosse o local uma firma – como ficou dito – de secos e molhados, nunca ninguém da turma se interessou pelos secos. Era tudo gente dos molhados. E de tal forma eram que acabaram inventando uma espécie de hierarquia de bebedores. Reparem que estou a chamá-los de bebedores e não de bêbados; isto é, a turma era consciente e não um vulgar amontoado de pés de cana.

Mas, eu dizia, resolveram inventar uma hierarquia baseada no maior ou menor rendimento de cada um, na admirável (pelo menos para eles) arte de curtir um pileque com dignidade. Assim, aqueles que fossem uns frouxos e não passassem de uns tantos cálices seriam cabos ou sargentos; os que conseguiam aguentar dose maior seriam tenentes, e acima os capitães, majores.


(Stanislaw Ponte Preta, O major da cachaça, cronicabrasileira.org.br/ cronicas/16806/o-major-da-cachaca, 06.02.2025)

É correto afirmar que a hierarquia criada pelos personagens se baseava

  • A no tempo em que frequentavam o armazém de secos e molhados.
  • B nos tipos de assento, entre cadeiras e caixotes, em que se sentavam.
  • C na consciência que conseguiam manter depois de determinada quantidade de bebida.
  • D na quantidade de doses de bebidas que conseguiam consumir.
  • E em critérios variáveis, a depender do tipo de bebida que consumiam.
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Analise a tirinha a seguir para responder à questão:



Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas


(Will, Animais na Pista, www.willtirando.com.br/category/quadrinhos/page/14/, 21.12.2021)

Assinale a alternativa que reescreve o texto da placa para que ela seja direcionada claramente aos motoristas e atenda à norma-padrão de pontuação.

  • A Cuidado, com a presença de animais na pista motoristas!
  • B Tomem cuidado, motoristas com possíveis animais na pista!
  • C É necessário que motoristas, tomem cuidado com animais na pista!
  • D Motoristas muito cuidado com a passagem de animais, na pista!
  • E Cuidado com possíveis animais na pista, motoristas!
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Analise a tirinha a seguir para responder à questão:



Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas


(Will, Animais na Pista, www.willtirando.com.br/category/quadrinhos/page/14/, 21.12.2021)

A crítica central da tira se refere à

  • A travessia arriscada que os animais tentavam fazer.
  • B imprudência dos motoristas que ignoram as placas de trânsito.
  • C ambiguidade presente na sinalização de trânsito nas estradas.
  • D desarmonia entre animais e motoristas por conta de placas mal sinalizadas.
  • E corrida de carros entre motoristas em locais de preservação ambiental.

Raciocínio Lógico

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De um terminal, às 6h, partiram três ônibus de linhas distintas. Desse horário até 10h15, de cada uma dessas três linhas, partiram ônibus, respectivamente, a cada 4, 5 e 6 minutos. No período indicado, o número de vezes que partiram desse terminal, ao mesmo tempo, ônibus de duas ou três dessas linhas é igual a

  • A 32.
  • B 33.
  • C 34.
  • D 35.
  • E 36.
22

Para realizar uma atividade, uma escola organiza seus alunos em 6 grupos. Cada grupo recebeu o nome de um cientista: (1) Einstein, (2) Galilei, (3) Darwin, (4) Curie, (5) Newton, (6) Franklin. Os alunos foram distribuídos um a um na ordem dos grupos conforme a ordem de chegada, sendo que o sétimo aluno foi para o grupo (1) Einstein, o oitavo para o grupo (2) Galilei, e assim sucessivamente. Considerando-se essas informações, os alunos de número 57 e 83 serão de quais grupos?

  • A (5) Newton | (2) Galilei.
  • B (3) Darwin | (5) Newton.
  • C (4) Curie | (6) Franklin.
  • D (1) Einstein | (2) Galilei.
23

De quantas maneiras diferentes é possível ordenar as letras da palavra “TECLADO”?

  • A 2.520
  • B 4.080
  • C 5.040
  • D 6.360
24

Joana, Joice e Juliana têm idades consecutivas, e a soma de suas idades é 48 anos. Sabendo disso, qual é a soma das idades de Joana (mais nova) e de Juliana (mais velha)?

  • A 35
  • B 31
  • C 32
  • D 39
25

Em uma fábrica, uma linha de produção fabrica 200 peças. Dessas 200, 30 peças são de edição especial. Ao todo, 50 peças defeituosas são produzidas. Entre as peças defeituosas, há 10 peças dessa edição especial. Se, entre todas as peças fabricadas, uma peça for escolhida aleatoriamente, qual é a probabilidade de ela ser defeituosa ou pertencer à edição especial?

  • A 7/20
  • B 2/5
  • C 9/20
  • D 1/4
26

Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra “TERREMOTO”?

  • A 15.120
  • B 30.240
  • C 22.680
  • D 60.480
27

A loja de Carlos está completando 10 anos, e ele lançou uma premiação para as compras do mês. A distribuição de brindes funcionará da seguinte forma:

• Cada cliente receberá um brinde;
• Os brindes serão distribuídos na seguinte ordem: caneta, calendário, caneca, camiseta e assim sucessivamente, repetindo a ordem dos brindes;
• No total, são 50 brindes de cada tipo.

Com base nessas informações, assinalar a alternativa que apresenta qual será o brinde do cliente nº 123.

  • A Caneta.
  • B Calendário.
  • C Caneca.
  • D Camiseta.
28

Para realizar uma atividade, uma escola organiza seus alunos em 6 grupos. Cada grupo recebeu o nome de um cientista: (1) Einstein, (2) Galilei, (3) Darwin, (4) Curie, (5) Newton, (6) Franklin. Os alunos foram distribuídos um a um na ordem dos grupos conforme a ordem de chegada, sendo que o sétimo aluno foi para o grupo (1) Einstein, o oitavo para o grupo (2) Galilei, e assim sucessivamente. Considerando-se essas informações, os alunos de número 57 e 83 serão de quais grupos?

  • A (5) Newton | (2) Galilei.
  • B (3) Darwin | (5) Newton.
  • C (4) Curie | (6) Franklin.
  • D (1) Einstein | (2) Galilei.
29

Ao jogar um dado de 8 lados, numerados de 1 a 8, qual é a probabilidade de cair um número menor que 3?

  • A 1/4
  • B 3/4
  • C 1/2
  • D 5/8
30

Em uma auditoria de contratos, um controlador identificou os seguintes conjuntos relacionados aos códigos de empenho em análise: A = {2,4,6,8,10}, B = {1,2,3,4,5} e C = {4,5,6,7}.

Com base nesses conjuntos, analise as assertivas:

I. A ∩ B = {2,4}.
II. B ∪ C = {1,2,3,4,5,6,7}.
III. A – C = {2,8,10}.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

  • A Apenas I e II estão corretas.
  • B Apenas II e III estão corretas.
  • C Apenas I e III estão corretas.
  • D Todas estão corretas.