Resolver o Simulado IDECAN

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Português

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Andorinhas-azuis intrigam cientistas ao fazerem pequena ilha da Amazônia de casa

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(Daniel Grossman, Dado Galdieri. https://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2022/12/andorinhas-azuis-intrigam-cientistas-ao-fazerem-pequena-ilha-da-amazonia-de-casa.shtml. 28.dez.2022)

Em 2007, Bridget Stutchbury, bióloga da York University em Toronto, Canadá, equipou os primeiros pássaros canoros (aqueles de cantos harmoniosos) – 20 andorinhas-azuis e 14 tordos-dos-bosques – com geolocalizadores. (linhas 45 e 46)
Os vocábulos sublinhados acima foram grafados corretamente, seguindo a regra convencionada para o uso do hífen.
Assinale a alternativa em que isso não tenha ocorrido
  • A tartaruga-marinha
  • B primeiro-sargento
  • C pé-de-moleque
  • D mão de obra
  • E mico-leão-dourado
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As andorinhas-azuis fazem ninhos exclusivamente em estruturas que os humanos erguem para recebê-los – de cabaças ocas a miniaturas de "condomínios". Os pássaros muitas vezes voltam para o mesmo quintal, e até mesmo para a mesma estrutura, todos os anos, o que facilita a pesquisa com auxílio de dispositivos de rastreamento, que devem ser recuperados junto com as valiosas informações que trazem. (linhas 27 a 30)
No período acima, há
  • A oito artigos e dez preposições.
  • B oito artigos e doze preposições.
  • C nove artigos e onze preposições.
  • D sete artigos e dez preposições.
  • E sete artigos e onze preposições.
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A ilha de apenas cinco hectares – quase o tamanho do Estádio do Morumbi – atrai uma quantidade enorme dessas andorinhas de penugem cintilante. (linhas 9 e 10)
O pronome sublinhado no período acima desempenha papel 
  • A dêitico.
  • B anafórico.
  • C catafórico.
  • D exofórico.
  • E epanafórico.
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Em relação às ideias do texto e suas possíveis inferências, analise as afirmativas a seguir:
I. A população de andorinhas-azuis não se reproduz em Comaru pois não há a intervenção humana para a construção de casulos, por exemplo, como ocorre na América do Norte. II. As pesquisas em torno das andorinhas-azuis podem gerar maior conhecimento acerca da razão de escolherem Comaru como refúgio e da trajetória que fazem entre as Américas. III. As andorinhas-azuis podem estar expostas a ameaças físicas e químicas, seja com o desaparecimento de Comaru ou com a possível contaminação por mercúrio oriundo da atividade de garimpo.
Assinale 

  • A se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
  • B se nenhuma afirmativa estiver correta
  • C se todas as afirmativas estiverem corretas.
  • D se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
  • E se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
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Embora atualmente não haja planos de construir uma represa no rio Negro, uma futura hidrelétrica, por exemplo, poderia inundar a ilha que serve de poleiro. (linhas 54 a 56) 


Assinale a alternativa em que o termo indicado poderia substituir o sublinhado no período acima, sem grave alteração de sentido. 

  • A Eis que
  • B Conquanto
  • C Como
  • D Porquanto
  • E Já que
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Assinale a alternativa em que a palavra indicada, no texto, desempenhe papel adjetivo.

  • A partida (linha 12)
  • B mais (linha 19)
  • C contaminados (linha 21)
  • D meio (linha 1)
  • E duas (linha 1)
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A ilha de apenas cinco hectares – quase o tamanho do Estádio do Morumbi – atrai uma quantidade enorme dessas andorinhas de penugem cintilante. (linhas 9 e 10)
O pronome sublinhado no período acima desempenha papel 
  • A catafórico.
  • B exofórico.
  • C epanafórico.
  • D dêitico.
  • E anafórico.
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Pouco se (1) sabe sobre os desafios que a espécie encontra quando viaja. "Se (2) pudermos rastrear seus movimentos, descobrir o que estão comendo e analisar se (3) foram contaminados por pesticidas e outros poluentes, podemos aprender algo sobre como estão se (4) saindo aqui", afirma. (linhas 20 a 22) 
A respeito das ocorrências da partícula SE no período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Há duas ocorrências que apresentam a mesma classificação. II. Há uma ocorrência que se classifica como pronome oblíquo reflexivo. III. Em uma das ocorrências, trata-se de conjunção integrante.
Assinale
  • A se apenas a afirmativa III estiver correta.
  • B se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
  • C se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
  • D se apenas a afirmativa I estiver correta.
  • E se apenas a afirmativa II estiver correta.
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Em relação às ideias do texto e suas possíveis inferências, analise as afirmativas a seguir:
I. A população de andorinhas-azuis não se reproduz em Comaru pois não há a intervenção humana para a construção de casulos, por exemplo, como ocorre na América do Norte. II. As pesquisas em torno das andorinhas-azuis podem gerar maior conhecimento acerca da razão de escolherem Comaru como refúgio e da trajetória que fazem entre as Américas. III. As andorinhas-azuis podem estar expostas a ameaças físicas e químicas, seja com o desaparecimento de Comaru ou com a possível contaminação por mercúrio oriundo da atividade de garimpo.
Assinale

  • A se nenhuma afirmativa estiver correta.
  • B se todas as afirmativas estiverem corretas.
  • C se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
  • D se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
  • E se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
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Embora atualmente não haja planos de construir uma represa no rio Negro, uma futura hidrelétrica, por exemplo, poderia inundar a ilha que serve de poleiro. (linhas 54 a 56)
Assinale a alternativa em que o termo indicado poderia substituir o sublinhado no período acima, sem grave alteração de sentido. 
  • A Conquanto
  • B Como
  • C Porquanto
  • D Já que
  • E Eis que
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Assinale a alternativa em que a palavra indicada, no texto, desempenhe papel adjetivo.

  • A mais (linha 19)
  • B contaminados (linha 21)
  • C meio (linha 1)
  • D duas (linha 1)
  • E partida (linha 12)
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Em 2007, Bridget Stutchbury, bióloga da York University em Toronto, Canadá, equipou os primeiros pássaros canoros (aqueles de cantos harmoniosos) – 20 andorinhas-azuis e 14 tordos-dos-bosques – com geolocalizadores. (linhas 45 e 46)
Os vocábulos sublinhados acima foram grafados corretamente, seguindo a regra convencionada para o uso do hífen.
Assinale a alternativa em que isso não tenha ocorrido.
  • A primeiro-sargento
  • B pé-de-moleque
  • C mão de obra
  • D mico-leão-dourado
  • E tartaruga-marinha
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As andorinhas-azuis fazem ninhos exclusivamente em estruturas que os humanos erguem para recebê-los – de cabaças ocas a miniaturas de "condomínios". Os pássaros muitas vezes voltam para o mesmo quintal, e até mesmo para a mesma estrutura, todos os anos, o que facilita a pesquisa com auxílio de dispositivos de rastreamento, que devem ser recuperados junto com as valiosas informações que trazem. (linhas 27 a 30)
No período acima, há
  • A oito artigos e doze preposições.
  • B nove artigos e onze preposições.
  • C sete artigos e dez preposições.
  • D sete artigos e onze preposições.
  • E oito artigos e dez preposições.
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A ilha de apenas cinco hectares – quase o tamanho do Estádio do Morumbi – atrai uma quantidade enorme dessas andorinhas de penugem cintilante. (linhas 9 e 10)
O pronome sublinhado no período acima desempenha papel 
  • A exofórico.
  • B epanafórico.
  • C dêitico.
  • D anafórico.
  • E catafórico.
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Pouco se (1) sabe sobre os desafios que a espécie encontra quando viaja. "Se (2) pudermos rastrear seus movimentos, descobrir o que estão comendo e analisar se (3) foram contaminados por pesticidas e outros poluentes, podemos aprender algo sobre como estão se (4) saindo aqui", afirma. (linhas 20 a 22)
A respeito das ocorrências da partícula SE no período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Há duas ocorrências que apresentam a mesma classificação. II. Há uma ocorrência que se classifica como pronome oblíquo reflexivo. III. Em uma das ocorrências, trata-se de conjunção integrante.
Assinale
  • A se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
  • B se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
  • C se apenas a afirmativa I estiver correta.
  • D se apenas a afirmativa II estiver correta.
  • E se apenas a afirmativa III estiver correta.
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Em relação às ideias do texto e suas possíveis inferências, analise as afirmativas a seguir: 
I. A população de andorinhas-azuis não se reproduz em Comaru pois não há a intervenção humana para a construção de casulos, por exemplo, como ocorre na América do Norte. II. As pesquisas em torno das andorinhas-azuis podem gerar maior conhecimento acerca da razão de escolherem Comaru como refúgio e da trajetória que fazem entre as Américas. III. As andorinhas-azuis podem estar expostas a ameaças físicas e químicas, seja com o desaparecimento de Comaru ou com a possível contaminação por mercúrio oriundo da atividade de garimpo.
Assinale

  • A se todas as afirmativas estiverem corretas.
  • B se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
  • C se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
  • D se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
  • E se nenhuma afirmativa estiver correta.
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Embora atualmente não haja planos de construir uma represa no rio Negro, uma futura hidrelétrica, por exemplo, poderia inundar a ilha que serve de poleiro. (linhas 54 a 56) 


Assinale a alternativa em que o termo indicado poderia substituir o sublinhado no período acima, sem grave alteração de sentido.

  • A Como
  • B Porquanto
  • C Já que
  • D Eis que
  • E Conquanto
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Assinale a alternativa em que a palavra indicada, no texto, desempenhe papel adjetivo. 

  • A contaminados (linha 21)
  • B meio (linha 1)
  • C duas (linha 1)
  • D partida (linha 12)
  • E mais (linha 19)
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Em 2007, Bridget Stutchbury, bióloga da York University em Toronto, Canadá, equipou os primeiros pássaros canoros (aqueles de cantos harmoniosos) – 20 andorinhas-azuis e 14 tordos-dos-bosques – com geolocalizadores. (linhas 45 e 46)
Os vocábulos sublinhados acima foram grafados corretamente, seguindo a regra convencionada para o uso do hífen. 
Assinale a alternativa em que isso não tenha ocorrido.
  • A pé-de-moleque
  • B mão de obra
  • C mico-leão-dourado
  • D tartaruga-marinha
  • E primeiro-sargento
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As andorinhas-azuis fazem ninhos exclusivamente em estruturas que os humanos erguem para recebê-los – de cabaças ocas a miniaturas de "condomínios". Os pássaros muitas vezes voltam para o mesmo quintal, e até mesmo para a mesma estrutura, todos os anos, o que facilita a pesquisa com auxílio de dispositivos de rastreamento, que devem ser recuperados junto com as valiosas informações que trazem. (linhas 27 a 30)
No período acima, há
  • A nove artigos e onze preposições.
  • B sete artigos e dez preposições.
  • C sete artigos e onze preposições.
  • D oito artigos e dez preposições.
  • E oito artigos e doze preposições.

Pedagogia

21

Nos Fundamentos da Educação, um dos estudos perpassa pela epistemologia inatista. Nela, o seu pressuposto é que as qualidades e capacidades básicas de cada ser humano, sua personalidade, seus valores, hábitos e crenças, sua forma de pensar, suas reações emocionais e sua conduta social já se encontrariam basicamente prontas por ocasião do nascimento. A respeito do tema, assinale a alternativa correta.

  • A Todas as características pessoais de personalidade, no inatismo, nascem com a pessoa.
  • B Para o inatismo, o ser é fruto da convivência social.
  • C No inatismo, a escola influencia a formação da personalidade.
  • D Na concepção inatista, o ser se transforma mediante as influências do meio.
  • E No inatismo, o ser se transforma integralmente ao longo de sua existência.
22

A escola deve trabalhar com educação inclusiva. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente,

  • A a escola regular não precisa acolher estudantes portadores de deficiência.
  • B deve haver escolas especiais que trabalhem exclusivamente com estudantes portadores de deficiência.
  • C os professores devem ser capacitados e especializados, com curso de Pedagogia e especialização em educação especial.
  • D a escola deve oferecer salas de aula especiais, com atendimento individualizado de acordo com a deficiência.
  • E a escola deve oferecer Atendimento Educacional Especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
23

Quanto ao papel do professor na relação ensino e aprendizagem, Freire (1996) afirmou: “Quando entro em uma sala de aula, devo estar sendo um ser aberto a indagações, à curiosidade, às perguntas dos alunos, a suas inibições, um ser crítico e inquiridor, inquieto em face da tarefa que tenho – a de ensinar e não a de transferir conhecimento”. Com base no que o autor explicita, assinale a alternativa correta.

  • A O professor é totalmente responsável pelo processo de ensino e aprendizagem.
  • B O professor é responsável pela transferência de conhecimentos.
  • C O professor deve ter uma postura crítica, porém disciplinar diante do estudante.
  • D O professor deve ter uma postura crítica quanto a realidade e aberta ao diálogo.
  • E O professor é um transmissor de conhecimentos e o estudante é o receptor.
24

A educação brasileira contempla a educação básica e a educação superior. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

  • A A educação básica é composta pela educação infantil e pelo ensino fundamental.
  • B A composição da educação básica se dá pelo ensino fundamental e pelo ensino médio.
  • C O ensino superior alcança a formação de graduação e pósgraduação.
  • D A composição da educação básica se dá apenas pelo ensino médio.
  • E A educação superior contempla somente a formação a nível de graduação.
25

Correlacione as correntes com as modalidades listadas a seguir, considerando o que Libâneo (2005) explica sobre as teorias pedagógicas contemporâneas, também chamadas de correntes pedagógicas:
Correntes 1 Racional-tecnológica 2 Neocognivistas 3 Sociocríticas 4 Holísticas 5 Pós-modernas
Modalidades a - Construtivismo pós-piagetiano - Ciências cognitivas b - Ensino de excelência - Ensino Tecnológico c - Sociologia crítica do currículo - Teoria histórico-cultural - Teoria sócio-cultural - Teoria sócio-cognitiva - Teoria da ação comunicativa d - Pós-estrutruralismo - Neo-pragmatismo e Holismo - Teoria da Complexidade - Teoria naturalista do conhecimento - Ecopedagogia - Conhecimento em rede


Assinale a alternativa que indique as associações corretas.

  • A 1a – 2b – 3c – 4d – 5e
  • B 1b – 2a – 3c – 4e – 5d
  • C 1c – 2a – 3b – 4d – 5e
  • D 1d – 2b – 3c – 4a – 5e
  • E 1b – 2c – 3a – 4e – 5d
26

A função social da Escola prepara, instrumentaliza e proporciona condições para que os estudantes possam apropriar-se de conhecimentos e se constituir cidadãos.
Para cumprir o seu papel social, a Escola necessita
I. compreender o seu papel para a diminuição da repetência e evasão. II. buscar sua competência e autonomia, sendo um espaço de apropriação de conhecimentos e habilidades. III. oferecer condições de acesso as tecnologias educacionais para contribuir com a produção do conhecimento.
Assinale

  • A se somente o item III estiver correto.
  • B se somente o item II estiver correto.
  • C se nenhum dos itens estiver correto.
  • D se somente o item I estiver correto.
  • E se todos os itens estiverem corretos.
27

Com base na Lei 10.639/03, que inclui a História e Cultura Afro-Brasileira no currículo oficial, analise as afirmativas a seguir:

I. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. II. O conteúdo programático incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil. III. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras. IV. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’.
Assinale

  • A se todas as afirmativas estiverem corretas.
  • B se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas.
  • C se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
  • D se somente as afirmativas I e IV estiverem corretas.
  • E se nenhuma afirmativa estiver correta.
28

A organização da Educação Infantil, de acordo com a Lei 9.394/96 - LDB, considera algumas das seguintes regras comuns:
I. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. II. Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional. III. Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
Assinale

  • A se somente o item I estiver correto.
  • B se somente o item III estiver correto.
  • C se somente o item II estiver correto.
  • D se nenhum dos itens estiver correto.
  • E se todos os itens estiverem corretos.
29

A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é desenvolvida nas formas articulada e subsequente ao Ensino Médio, segundo o Parecer CNE/CEB N.º 11/2012. Analise os itens que se seguem quanto ao desenvolvimento da forma articulada desse tipo de educação:
I. integrada, ofertada somente a quem já tenha concluído o Ensino Fundamental, com matrícula única na mesma instituição, de modo a conduzir o estudante à habilitação profissional técnica de nível médio ao mesmo tempo em que conclui a última etapa da Educação Básica. II. integrada, ofertada a quem ingressa no Ensino Fundamental, aproveitando oportunidades educacionais disponíveis. III. concomitante na forma, uma vez que é desenvolvida simultaneamente em distintas instituições educacionais, mas integrada no conteúdo, mediante a ação de convênio ou acordo de intercomplementaridade, para a execução de projeto pedagógico unificado.
Assinale

  • A se somente o item I estiver correto.
  • B se somente o item III estiver correto.
  • C se somente os itens I e III estiverem corretos.
  • D se nenhum dos itens estiver correto.
  • E se todos os itens estiverem corretos.
30

O Decreto 5.154/04, que regulamenta alguns artigos da LDB, estabelece que a educação profissional, desde que observadas as diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação, será desenvolvida por meio de cursos e programas de:
I. qualificação profissional, inclusive formação inicial e continuada de trabalhadores. II. educação profissional técnica de nível fundamental. III. educação profissional técnica de nível médio. IV. educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação.
Assinale

  • A se somente os itens I, II e III estiverem corretos
  • B se somente os itens I, III e IV estiverem corretos.
  • C se somente os itens I, II e IV estiverem corretos.
  • D se todos os itens estiverem corretos.
  • E se nenhum dos itens estiver correto.
31

Quanto ao papel do professor na relação ensino e aprendizagem, Freire (1996) afirmou: “Quando entro em uma sala de aula, devo estar sendo um ser aberto a indagações, à curiosidade, às perguntas dos alunos, a suas inibições, um ser crítico e inquiridor, inquieto em face da tarefa que tenho – a de ensinar e não a de transferir conhecimento”. Com base no que o autor explicita, assinale a alternativa correta.

  • A O professor é totalmente responsável pelo processo de ensino e aprendizagem.
  • B O professor é responsável pela transferência de conhecimentos.
  • C O professor deve ter uma postura crítica, porém disciplinar diante do estudante.
  • D O professor deve ter uma postura crítica quanto a realidade e aberta ao diálogo.
  • E O professor é um transmissor de conhecimentos e o estudante é o receptor.
32

A educação brasileira contempla a educação básica e a educação superior. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

  • A A educação básica é composta pela educação infantil e pelo ensino fundamental.
  • B A composição da educação básica se dá pelo ensino fundamental e pelo ensino médio.
  • C O ensino superior alcança a formação de graduação e pós-graduação.
  • D A composição da educação básica se dá apenas pelo ensino médio.
  • E A educação superior contempla somente a formação a nível de graduação.
33

Nos Fundamentos da Educação, um dos estudos perpassa pela epistemologia inatista. Nela, o seu pressuposto é que as qualidades e capacidades básicas de cada ser humano, sua personalidade, seus valores, hábitos e crenças, sua forma de pensar, suas reações emocionais e sua conduta social já se encontrariam basicamente prontas por ocasião do nascimento. A respeito do tema, assinale a alternativa correta.

  • A Todas as características pessoais de personalidade, no inatismo, nascem com a pessoa.
  • B Para o inatismo, o ser é fruto da convivência social.
  • C No inatismo, a escola influencia a formação da personalidade.
  • D Na concepção inatista, o ser se transforma mediante as influências do meio.
  • E No inatismo, o ser se transforma integralmente ao longo de sua existência.
34

A escola deve trabalhar com educação inclusiva. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente,

  • A a escola regular não precisa acolher estudantes portadores de deficiência.
  • B deve haver escolas especiais que trabalhem exclusivamente com estudantes portadores de deficiência.
  • C os professores devem ser capacitados e especializados, com curso de Pedagogia e especialização em educação especial.
  • D a escola deve oferecer salas de aula especiais, com atendimento individualizado de acordo com a deficiência.
  • E a escola deve oferecer Atendimento Educacional Especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
35

Com base na Lei 10.639/03, que inclui a História e Cultura Afro-Brasileira no currículo oficial, analise as afirmativas a seguir:
I. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. II. O conteúdo programático incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil. III. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras. IV. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’.
Assinale

  • A se todas as afirmativas estiverem corretas.
  • B se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas.
  • C se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
  • D se somente as afirmativas I e IV estiverem corretas.
  • E se nenhuma afirmativa estiver correta.
36

A organização da Educação Infantil, de acordo com a Lei 9.394/96 - LDB, considera algumas das seguintes regras comuns:
I. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. II. Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional. III. Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
Assinale

  • A se somente o item I estiver correto.
  • B se somente o item III estiver correto.
  • C se somente o item II estiver correto.
  • D se nenhum dos itens estiver correto.
  • E se todos os itens estiverem corretos.
37

Correlacione as correntes com as modalidades listadas a seguir, considerando o que Libâneo (2005) explica sobre as teorias pedagógicas contemporâneas, também chamadas de correntes pedagógicas:
Correntes 1 Racional-tecnológica 2 Neocognivistas 3 Sociocríticas 4 Holísticas 5 Pós-modernas


Modalidades a - Construtivismo pós-piagetiano - Ciências cognitivas b - Ensino de excelência - Ensino Tecnológico c - Sociologia crítica do currículo - Teoria histórico-cultural - Teoria sócio-cultural - Teoria sócio-cognitiva - Teoria da ação comunicativa d - Pós-estrutruralismo - Neo-pragmatismo e Holismo - Teoria da Complexidade - Teoria naturalista do conhecimento - Ecopedagogia - Conhecimento em rede


Assinale a alternativa que indique as associações corretas.

  • A 1a – 2b – 3c – 4d – 5e
  • B 1b – 2a – 3c – 4e – 5d
  • C 1c – 2a – 3b – 4d – 5e
  • D 1d – 2b – 3c – 4a – 5e
  • E 1b – 2c – 3a – 4e – 5d
38

A função social da Escola prepara, instrumentaliza e proporciona condições para que os estudantes possam apropriar-se de conhecimentos e se constituir cidadãos. Para cumprir o seu papel social, a Escola necessita
I. compreender o seu papel para a diminuição da repetência e evasão. II. buscar sua competência e autonomia, sendo um espaço de apropriação de conhecimentos e habilidades. III. oferecer condições de acesso as tecnologias educacionais para contribuir com a produção do conhecimento.
Assinale

  • A se somente o item III estiver correto.
  • B se somente o item II estiver correto.
  • C se nenhum dos itens estiver correto.
  • D se somente o item I estiver correto.
  • E se todos os itens estiverem corretos.
39

O Decreto 5.154/04, que regulamenta alguns artigos da LDB, estabelece que a educação profissional, desde que observadas as diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação, será desenvolvida por meio de cursos e programas de:
I. qualificação profissional, inclusive formação inicial e continuada de trabalhadores. II. educação profissional técnica de nível fundamental. III. educação profissional técnica de nível médio. IV. educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação.
Assinale

  • A se somente os itens I, II e III estiverem corretos.
  • B se somente os itens I, III e IV estiverem corretos.
  • C se somente os itens I, II e IV estiverem corretos.
  • D se todos os itens estiverem corretos.
  • E se nenhum dos itens estiver correto.
40

A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é desenvolvida nas formas articulada e subsequente ao Ensino Médio, segundo o Parecer CNE/CEB N.º 11/2012. Analise os itens que se seguem quanto ao desenvolvimento da forma articulada desse tipo de educação:
I. integrada, ofertada somente a quem já tenha concluído o Ensino Fundamental, com matrícula única na mesma instituição, de modo a conduzir o estudante à habilitação profissional técnica de nível médio ao mesmo tempo em que conclui a última etapa da Educação Básica. II. integrada, ofertada a quem ingressa no Ensino Fundamental, aproveitando oportunidades educacionais disponíveis. III. concomitante na forma, uma vez que é desenvolvida simultaneamente em distintas instituições educacionais, mas integrada no conteúdo, mediante a ação de convênio ou acordo de intercomplementaridade, para a execução de projeto pedagógico unificado.
Assinale

  • A se somente o item I estiver correto.
  • B se somente o item III estiver correto.
  • C se somente os itens I e III estiverem corretos.
  • D se nenhum dos itens estiver correto.
  • E se todos os itens estiverem corretos.

Noções de Informática

41

No que diz respeito ao hardware dos computadores, existe um dispositivo de saída de dados que representa uma categoria de periférico que oferece a forma mais rápida de impressão em grande formato, para produzir com eficiência desenhos muito grandes ou ilustrações coloridas baseadas em vetor de alta resolução. Esta impressora de grande formato também é adequada para produzir cortes de alta precisão numa ampla variedade de tamanhos, possibilitando a impressão de pôsteres, planos, anúncios, embalagens, fotos, brindes personalizados, merchandising e muito mais. Esse dispositivo é conhecido por:

  • A scanner
  • B isostick
  • C laserjet
  • D plotter
42

No que se refere aos sistemas operacionais Windows e Linux, dois componentes são caraterizados a seguir.
I. Há um programa que é o firmware responsável pela execução de tarefas imprescindíveis, como o reconhecimento dos hardwares instalados, a verificação das horas no relógio interno e a inicialização do sistema operacional.
II. Há um componente que representa o núcleo entre o hardware de um computador e seus processos, estabelecendo a comunicação e gerenciando recursos com a maior eficiência possível.
Os componentes em I e II são denominados, respectivamente:

  • A bios e kernel
  • B kernel e swap
  • C swap e setup
  • D setup e bios
43
Google Meet é um aplicativo desenvolvido pelo Google com foco na realização das videoconferências, possibilitando a realização de reuniões a distância, superando as barreiras geográficas e com uma série de benefícios a todos os usuários. Na versão gratuita, oferece ferramenta de chat acessível para todos, compartilhamento de tela, reuniões com duração de até x horas e acesso de até n pessoas, entre outras facilidades. Nessa situação, os valores de x e n são, respectivamente:
  • A 1 e 100
  • B 1 e 500
  • C 2 e 100
  • D 2 e 500
44

Ao usar os recursos de um browser como o Google Chrome ou o Firefox Mozilla, em ambos é possível realizar três procedimentos, caracterizados a seguir.
I. navegar em sites na modalidade tela cheia, a partir do acionamento de uma tecla de função.
II. verificar o andamento dos downloads em execução ou já concluídos, por meio do acionamento de um atalho de teclado;
III. fazer a procura de uma palavra ou frase na homepage de um site exibida naquele momento, por meio de uma janela de diálogo, como exemplificado na figuraImagem relacionada à questão do Questões Estratégicas , mostrada na tela do monitor de vídeo do Firefox Mozilla 112.0.2 (64-bits) em português, resultado da execução de um atalho de teclado.
A tecla de função em I e os atalhos de teclado em II e em III são, respectivamente:

  • A Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas
  • B Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas
  • C Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas
  • D Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas
45

Segurança da informação é a proteção de dados de propriedade das organizações contra perigos e ameaças diversas, envolvendo ações que objetivam evitar riscos e garantir a continuidade das operações. Entre os princípios da segurança da informação, um tem por principal objetivo preservar o sigilo dos dados, significando que certas informações não devem ser acessadas por pessoas que não sejam credenciadas, nem divulgadas por essas pessoas com fins obscuros. Esse princípio é conhecido por:

  • A integridade
  • B autenticidade
  • C confidencialidade
  • D vulnerabilidade
46

A disciplina da proteção de dados pessoais tem como fundamentos, segundo a LGPD, exceto.

  • A O respeito à privacidade.
  • B A liberdade de expressão, de informação, de comunicação e de opinião.
  • C O desenvolvimento econômico e tecnológico e a inovação.
  • D A livre iniciativa, a livre concorrência e a defesa do consumidor.
  • E A dignidade e o exercício da cidadania pelas pessoas naturais ou jurídicas.
47

Endereço IP, versão 4, é um endereço exclusivo que identifica um dispositivo na Internet ou em uma rede local, ele é formado por 32 bits divididos em 4 grupos de 8 bits cada (octeto). Assinale a opção abaixo que contém um endereço IPv4 de classe B e sua respectiva máscara de rede padrão.

  • A 192.168.16.88 e 255.255.255.255
  • B 198.16.204.2 e 255.255.255.0
  • C 140. 65.12.1 e 255.255.0.0
  • D 224.128.1.1 e 255.0.0.0
  • E 44.192.255.255 e 255.0.0.0
48

Segurança na Internet tem a ver com uma série de boas práticas que adotamos para usar a rede com mais cuidado. Navegar sem o devido cuidado por sites e aplicativos é similar a deixar a porta de sua casa aberta, a área fica suscetível a visitas indesejadas, que podem inclusive fazer o mal, no caso, roubar dados pessoais dentre outras coisas. Levando em consideração a segurança na Internet, julgue as afirmações abaixo:
I. O termo Malware se refere a programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas em um computador (códigos maliciosos), como por exemplo roubo ou sequestro de dados, bombardeio de anúncios e corrupção de sistemas.
II. Spyware é um programa capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado de um computador. Ele é capaz de se propagar automaticamente através de redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador.
III. Phishing é um tipo de golpe que usa mecanismos tecnológicos, geralmente baseados em mensagens, para persuadir as pessoas a entregarem ao atacante algo de seu interesse.
É CORRETO o que consta:

  • A na afirmativa I, apenas.
  • B na afirmativa II, apenas.
  • C na afirmativa III, apenas.
  • D nas afirmativas I e III, apenas.
  • E nas afirmativas I, II e III.
49

O Microsoft Excel é um programa informático desenvolvido e distribuído pela empresa Microsoft. Trata-se de um software que permite realizar tarefas contabilísticas e financeiras graças às suas aplicações para criar e trabalhar com folhas de cálculo e planilhas. No Microsoft Excel é correto afirmar que para criar um filtro é necessário acessar a aba:

  • A Dados.
  • B Fórmulas.
  • C Layout da Página.
  • D Arquivo.
  • E Exibir.
50

Este dispositivo de armazenamento é caracterizado por guardar informações de maneira permanente, não volátil. Os dados são gravados em discos magnéticos, chamados de platters, estes platters são geralmente compostos de duas camadas. Um braço mecânico percorre toda a área do disco magnético lendo os arquivos que são solicitados pelo usuário ou sistema operacional. Marque a alternativa abaixo que contém o dispositivo da definição dada acima.

  • A BLU-RAY.
  • B DVD-R
  • C CD-RW.
  • D SSD.
  • E HDD.