Resolver o Simulado Prefeitura Municipal de São Paulo - Técnico - Enfermagem - IBAM - Nível Médio
Enfermagem
A identificação do paciente é prática indispensável para garantir sua segurança em qualquer ambiente de cuidado à saúde, evitando, assim, diversos erros, tais como de medicação, durante a transfusão de hemocomponentes, em testes diagnósticos, de procedimentos realizados e de entrega de bebês às famílias erradas. No cuidado em pediatria, é também sugerida a utilização da etiqueta de identificação, na qual deverá constar, além do nome da criança e da data de nascimento, o nome da seguinte pessoa:
- A pai da criança
- B mãe da criança
- C médico pediatra responsável
- D profissional de enfermagem responsável
A Enfermagem é uma profissão comprometida com a saúde e a qualidade de vida da pessoa, família e coletividade. O profissional de Enfermagem atua na promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde, com autonomia e em consonância com os preceitos éticos e legais. “O dever de fazer o bem e a promoção ativa de atos benevolentes, e a injunção para não infligir dano” dizem respeito ao seguinte princípio ético comum da prática de Enfermagem:
- A confidencialidade
- B beneficência
- C efeito duplo
- D autonomia
Para aplicação intramuscular, um frasco-ampola de Keflin de 1g deve ser diluído, de preferência, em um volume de 5ml de solvente, obtendo-se assim uma solução total de 5ml. Para saber quanto do medicamento existe em cada ml da dose, deve-se seguir a regra de três para cálculo. Desta forma, o resultado obtido, em mg, será igual a:
- A 5
- B 25
- C 200
- D 250
Em uma campanha de imunização realizada no Município, foi contraindicada a vacinação de pacientes que relataram prévia reação anafilática à proteína do ovo. Esta cepa é item de base de composição da seguinte vacina:
- A DT
- B BCG
- C rotavírus
- D influenza
A alternativa que apresenta um cuidado a ser realizado pelo técnico de enfermagem no período pós-operatório imediato é:
- A posicionar o paciente em decúbito dorsal horizontal, a cabeça lateralizada e o pescoço estendido, visando prevenir evento de broncoaspiração em caso de êmese
- B melhorar a capacidade ventilatória, através de exercícios respiratórios, nebulização e tapotagem
- C verificar os sinais vitais a cada 6 horas até que os padrões estejam dentro da normalidade
- D realizar banho de aspersão com objetivo de reduzir a flora bacteriana cutânea
Durante processo hemorrágico em lesões cutâneas, é mais indicado o seguinte tipo de curativo:
- A aberto
- B fechado
- C compressivo
- D semioclusivo
Na administração de medicamentos por via subcutânea, o volume máximo, em ml, é de:
- A 0,5
- B 1,0
- C 2,0
- D 3,0
Na terminologia utilizada em eventos cirúrgicos, o sufixo –ectomia significa:
- A extirpação parcial ou total de um órgão e/ou parte do corpo
- B reparação plástica da forma ou função de parte do corpo
- C incisão, corte de estrutura corpórea e/ou parte do corpo
- D fixação de uma estrutura corpórea e/ou parte do corpo
Um paciente adulto foi admitido em unidade de pronto atendimento apresentando queimaduras em toda a extensão da cabeça e pescoço. Segundo a regra de pontuação dos nove, o percentual de superfície corporal queimada desse paciente é de:
- A 9%
- B 11%
- C 18%
- D 27%
O descolamento prematuro de placenta (DPP) é a separação precoce da placenta antes da expulsão do feto e é tido como um dos eventos mais sérios na assistência em obstetrícia. Os sintomas do DPP são:
- A dor abdominal aguda, edema e convulsões
- B pressão sanguínea diastólica superior a 110mmHg, cefaleia e oligúria
- C vômito persistente, perda de peso e ausência de batimento cardiofetal
- D dor abdominal súbita, sinais de choque e batimento cardiofetal com evidência de sofrimento
Português
- A é predominantemente árdua.
- B só e difícil para os pessimistas.
- C não é exclusivamente boa, nem unicamente má.
- D ilude e decepciona os que acreditam na felicidade.
- A O passado íoi duro e isso nos deixou um fardo difícil de carregar.
- B O legado difícil que nos deixou o passado impede-nos de ser felizes.
- C A despeito de o passado haver sido difícil, deixou ensinamentos.
- D O passado foi duro e isso tornou impossível o seu iegado.
- A As lutas e contradições por que passou serviram-lhe de lições de vida.
- B Ela não se orgulha do fato de ser uma mulher.
- C As pedras em seu caminho foram obstáculos que limitaram o seu aprendizado.
- D Os tempos rudes em que nasceu a impediram de aceitar contradições.
Observamos que a regência verbal não respeitou a gramática normativa em:
- A l, apenas.
- B l e lll, apenas.
- C ll e lll, apenas.
- D A regência verbal está correta em l, ll e lll.
Para que a concordância verbal se realize em conformidade com a norma culta, as lacunas acima deverão ser preenchidas como indicado em qual alternativa?
- A I - foi; ll - apoiaram; lll - é.
- B I - forão; ll - apoião; lll - são.
- C I - foram; ll - apoiaram; lll - é.
- D I - foram; ll - apoia; lll - são.
- A o grande número de insetos no mundo coloca em risco a existência da espécie humana.
- B há efetiva relação entre as atividades humanas e o risco de extinção de grande número de insetos.
- C estudos realizados pelas universidades da Finlândia e África do Sul ameaçaram de extinção mais de meio milhão de insetos no mundo todo.
- D trinta cientistas ligados a universidades da Finlândia e África do Sul chegaram à conclusão de que mais de meio milhâo de insetos ameaçam as atividades humanas.
- A Por meio da polinização acabam por espalhar no ambiente agrotóxicos prejudiciais a plantas e animais.
- B Representam potencial perigo a pessoas e animais, uma vez que se constituem em espécies invasoras.
- C A superexploração da espécie levou-as à extinção.
- D Elas têm papel fundamental na sobrevivência de várias espécies, incluindo a humana.
- A "a comunicação e o envolvimento com a sociedade civil e os formuladores de políticas públicas".
- B "graças a atividades humanas".
- C "perda de habitat, poluição, práticas agricolas prejudiciais".
- D "mudanças climáticas, superexploração".
TEXTO: SEM LIMITES
Critica-se por aí a falta de limite das crianças. Reclama-se dos adolescentes criados sem limites. No quarto escuro do caos, esperamos que a luz do limite venha pôr a bagunça em ordem. Nem adultos escapam da exigência geral. Impõem-se leis rígidas contra o consumo do álcool, fecham-se as casas de jogos.
Para muitos basta dar “limites” para realizar uma boa educação, como se a experiência do limite sozinha pudesse ser a salvação para alguém que se perdeu. Um “não” dito em tom solene aqui, ou acolá, e estaria feita a mágica. Sabemos que não funciona assim. Professores contam com soluções vindas de casa. Pais desatentos ou ocupados esperam que os limites sejam produzidos na escola, como se encontrar o “limite” fosse tarefa da educação formal. Nem uma coisa nem outra. Parece que o limite se tornou uma palavra a carregar a culpa para o lado oposto onde cada um está.
A tarefa de dar limite é uma das tantas que esperamos dos outros. Todos sabemos que ela dá muito trabalho. Muitas vezes nem sabemos, os responsáveis, do que se trata. Talvez não confiemos na possibilidade de que limite seja a resposta para nossos problemas na educação, nos relacionamentos, pois nós mesmos não nos damos limites. Somos autoindulgentes, autopiedosos, sempre prontos a perdoar as nossas falhas. A revolta contra as leis é sinal de que não vemos vantagem dos limites para nós mesmos. A culpa – e o problema – é dos outros.
O filósofo grego Aristóteles dizia que qualquer coisa não existe para além do limite. Tudo o que existe precisa de um limite para existir. Para saber o que algo é e onde está se usa a noção do limite. Limite é sinônimo de forma. Não podemos saber o que é uma casa se não reconhecemos seus limites concretos, arquiteturais, que são, afinal, formais. Se pensarmos bem, todo o nosso modo de ver o mundo, de pensar, de entender as coisas, depende deste conceito.
Em termos éticos, os antigos entendiam o limite como autodomínio, capacidade de controlar as próprias paixões, de viver no meio-termo. Limite era tudo que tanto impedia como possibilitava movimentos. Qualquer ação dependia de limites no espaço e no tempo. Mas também dos limites externos ou internos de quem agia
Todo limite é uma experiência que se formula na relação com o outro. Entre mim e o outro há sempre um espaço imponderável. Neste vazio entre “eu” e “tu”, a melhor coisa a ser colocada é o respeito. Se o limite é a experiência que permite saber até onde se pode chegar e, com sorte, a protetora dor de saber aonde não se deve ir, o respeito é a única de todas as experiências que não pode ter limite. Porque respeito é o modo de olhar para o outro como algo positivo, ver nele sua potência de ser, como alguém que, mesmo me sendo próximo, carrega em si algo que não pode dizer sobre si mesmo para mim, e, por isso mesmo, sempre será intocável.
Adaptado de marciatiburi.com.br.
Sabemos que não funciona assim. (l. 14-15)
A oração sublinhada acima complementa o verbo “saber” e, por isso, é classificada como uma oração subordinada substantiva do seguinte tipo:
- A completiva nominal
- B objetiva direta
- C predicativa
- D subjetiva
O verbo sublinhado está no pretérito imperfeito do modo indicativo, expressando assim o seguinte aspecto da ocorrência da ação:
- A incerteza
- B intermitência
- C continuidade
- D eventualidade
Matemática
- A 1,38 . 103
- B 1,39 . 104
- C 1,38 . 105
- D 1,39 . 106
- A 416
- B 423
- C 425
- D 432
- A 24
- B 23
- C 22
- D 21
- A 26,5
- B 23
- C 19,5
- D 17
- A 186 m²
- B 192 m²
- C 210 m²
- D 224 m²
Todos os dias um restaurante prepara suco de laranja da seguinte forma: 15 dúzias de laranjas são espremidas e sobre esse total se adiciona 2/5 de água para completar o suco a ser servido. Considerando que 3 laranjas espremidas eqüivalem a 250 ml, quantos litros de suco são preparados diariamente?
- A 16 litros
- B 18 litros.
- C 21 litros
- D 24 litros.
O tapete ilustrado na figura abaixo mede 4,2m x 2,2m. Qual é a área de cada um dos losangos representados?
- A 0,77m2
- B 0,84m2
- C 0,88m2
- D 1,32m2
Uma pessoa gastou 32% de uma certa quantia no mercado e 10% do que restou na banca de jornal, sobrando R$ 290,70. Qual era a quantia inicial?
- A R$ 440,40
- B R$ 450,00
- C R$ 475,00
- D R$501,20
A soma de dois números inteiros é 70. Sabendo que a razão entre eles é 3/7, qual é o menor deles?
- A 21
- B 24
- C 27
- D 30
Dois sócios repartiram o lucro de um investimento, no valor de R$ 7.200,00, de forma proporcional ao valor que cada um investiu inicialmente. Sabendo que o sócio A investiu R$ 2.200,00 a mais que o sócio B e seu lucro foi R$ 1.200,00 a mais que o do sócio B, qual foi o investimento inicial do sócio A?
- A R$ 6.700,00
- B R$ 7.700,00
- C R$ 8.900,00
- D R$ 9.900,00