Prefeitura Municipal de Cananéia - Professor - Educação em Creche (2020) Questão 48

Cleonice, professora em uma creche, investe constantemente em sua formação continuada. Nesse processo, ela parte do seu “saber fazer”. Conforme proposta de Mantoan (2001) para o professor, partir do “saber fazer” é algo

  • A importante, uma vez que tem conhecimentos, crenças, experiências e esquemas de trabalho adquiridos ao entrar em contato com a inovação educacional.
  • B sem sentido, pois implica o aprimoramento de habilidades técnicas em detrimento dos conhecimentos teóricos.
  • C procedente, porque potencializa as capacidades de mão de obra dos professores que a cada dia têm oferta de trabalho diminuída.
  • D incoerente, uma vez que significa o desenvolvimento de competências práticas com maior intensidade do que as conceituais.
  • E interessante, porém só faz sentido se estiver atrelado ao desenvolvimento de habilidades sociais, do contrário, não procede.

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