A avaliação é um processo de ensino e aprendizagem, que deve ser realizada de forma continua e sistemática, onde não devemos priorizar somente resultados, mas investigar, interrogar e buscar identificar conhecimentos e dificuldades de cada aluno. De acordo com os estudos de Bloom (1993), a avaliação apresenta três tipos de funções, que são:
- A Analítica, Controladora e Classificatória.
- B Somativa, Formativa e Evolutiva.
- C Classificatória, Analisadora e Compulsiva.
- D Atitudinal, Gradativa e Evolutiva.