As escolas inclusivas devem oferecer todos os suportes aos alunos com Necessidades Especiais e aos professores, no entendimento de que a escola deve ser capaz de responder as diferenças e necessidades individuais de um alunado que reflete à:
- A velhos paradigmas.
- B conceitos históricos.
- C diversidade humana.
- D participação social.
- E cidadania.