A avaliação da aprendizagem escolar é um elemento do processo de ensino e de aprendizagem. Dessa forma, a avaliação tanto serve para avaliar a aprendizagem dos alunos quanto o ensino desenvolvido pelo professor. Numa perspectiva emancipatória, que parte dos princípios da autoavaliação e da formação, podemos afirmar que :
- A os alunos também devem participar dos critérios que servirão de base para a avaliação de sua aprendizagem.
- B os professores devem utilizar a avaliação como um mecanismo de seleção para o processo de ensino.
- C alunos e professores devem compartilhar dos mesmos critérios que possam classificar as aprendizagens corretas.
- D os alunos também devem registrar o processo de avaliação que servirá para disciplinar o espaço da sala de aula.
- E alunos e professores devem participar do processo de avaliação para criar mecanismos seletivos e classificatórios.