Em A educação especial no contexto do Plano Nacional de Educação (2017), Louise Moraes evidencia:
- A As discrepâncias no acesso e na taxa de escolarização, de alfabetização e de analfabetismo entre a população com e sem deficiência são observadas somente entre os estudantes mais velhos.
- B A educação especial se encontra na interface entre a educação e a saúde, por isso faz-se necessária a articulação entre profissionais dessas áreas para educação dos estudantes com deficiência.
- C Dentre os estudantes com deficiência, as taxas de escolarização são maiores que entre aqueles com deficiência intelectual e motora.
- D Os estudantes com deficiência auditiva apresentam dificuldades concernentes à alfabetização e à conclusão do Ensino Fundamental similares aos estudantes sem deficiência.