Numa escola de ensino médio, a professora, diante da dificuldade dos seus alunos em se comprometerem com as atividades, promete a eles que aumentará a nota final de sua disciplina em meio ponto a cada cinco exercícios que entregarem a ela nos prazos definidos. Esse tipo de programa de reforço:
- A Aumenta a incidência do comportamento de entregar os exercícios imediatamente, e baixa incidência depois de um curto intervalo de tempo.
- B Produz alta incidência do comportamento dos alunos de entregarem os exercícios no prazo definido.
- C Provoca uma baixa incidência do comportamento de entregar os exercícios no prazo, mas o comportamento se mantém estável.
- D Promoveria a entrega dos exercícios nos prazos somente se o número de exercícios solicitado fosse muito maior.