Segundo o documento “Matrizes de referência para avaliação SARESP: docum. básico SEE”, 2009, uma matriz de referência de avaliação pode ter muitas finalidades. Por trabalharem com as especificações das habilidades que possibilitam inferir o nível em que os alunos dominam as competências no processo de escolarização, tais matrizes possibilitam
- A selecionar os melhores alunos da classe para premiá-los, no final do ano letivo.
- B remanejar os alunos, com o objetivo de formar classes homogêneas que permitem o cumprimento da proposta curricular.
- C acompanhar o desenvolvimento dos alunos de sua turma em relação a sua proposta de trabalho, tendo em vista o cumprimento da proposta curricular no ano letivo.
- D verificar quais são os alunos com ótimo e médio desempenho, distinguindo-os dos mais fracos que possivelmente serão reprovados.
- E classificar todos os educandos, estimando quais terão sucesso no ensino superior.