O fragmento de texto abaixo contextualiza a questão. Leia-o atentamente.
O movimento da Escola Nova foi um esforço de renovação educacional. Esse movimento tinha por base os estudos realizados pelas ciências do comportamento que vinham se afirmando. A Escola Nova foi, portanto, uma nova forma de tratar os problemas da educação em geral, chegando a constituir-se num “conjunto de princípios tendentes a rever as formas tradicionais do ensino (...). Esses princípios derivaram de uma nova compreensão de necessidades da infância, inspirada em conclusões de estudos da Biologia e da Psicologia”.
(B. L. Filho, apud Haydt.)
No Brasil, as ideias da Escola Nova foram inseridas em 1882 por Rui Barbosa (1849-1923). O grande nome do movimento na América foi o filósofo e pedagogo John Dewey (1859-1952). No século XX, vários educadores se evidenciaram, principalmente após a publicação do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de 1932. Assinale a alternativa a seguir, que representa o único educador que não assinou o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova.
- A Lourenço Filho.
- B Anísio Teixeira.
- C Abílio César Borges.
- D Fernando de Azevedo.