Em “Organização da sala na educação infantil: ambiente para a criança criar, mexer, interagir e aprender” (2013) salienta-se que, para organizar um ambiente propício a determinada faixa etária, é necessário:
- A que o ambiente ofereça cadeiras e mesas para todas as crianças se sentarem e realizarem atividades de forma restrita
- B considerar a história de vida de cada criança, a cultura local e as características gerais do grupo e seus interesses e desejos
- C priorizar as demandas do professor e a sua mobilidade pelo espaço, de modo que não haja tropeços
- D que se meça milimetricamente a sala, a altura de cada criança e dos profissionais para que todos fiquem confortáveis no ambiente