Prova da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) - Assistente Administrativo - UFES (2019) - Questões Comentadas

Português Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) - Assistente Administrativo - UFES (2019)

A respeito das Charges I e II, é CORRETO afirmar:

A A personagem da Charge I representa a população que joga lixo nas ruas com o objetivo de favorecer os alagamentos, e as personagens da Charge II representam as famílias brasileiras que sofrem constantemente com as enchentes.
B A expressão “Égua da chuva que vai cair [...]”, na Charge I, é tipicamente utilizada por pessoas de classes sociais mais baixas e jamais seria utilizada pelas personagens da Charge II.
C As Charges I e II são semelhantes pelo tema abordado, mas se diferenciam pela situacionalidade e intencionalidade.
D As Charges I e II demonstram que o poder público é o responsável por evitar os alagamentos.
E A Charge I denuncia a falta de políticas públicas para evitar as enchentes, enquanto a Charge II demonstra que já há ações governamentais sendo efetivadas para evitar esses transtornos nas cidades.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) - Assistente Administrativo - UFES (2019)

Na Charge II, a personagem levanta o seguinte questionamento: “Será que esse pacote vai resolver?”. O efeito de sentido do termo “pacote” está associado ao texto:

A Chegando em casa, percebeu que o rio que passa atrás da residência encheu e inundou toda a casa. Pensando no seguro residencial que contratou três meses atrás, resolveu correr atrás dos seus direitos. Mas calma, o seguro residencial tem cobertura contra enchente, inundação ou alagamento? Não deixe de fazer uma cotação de seguro residencial para aproveitar as coberturas e assistências. (Disponível em: https://www.bidu.com.br/seguro-residencial/seguro-residencial-cobre-enchentes-inundacao-e-alagamentos/. Acesso em: 9 maio 2019).
B A reciclagem de materiais é uma proposta que, ao longo dos anos, vem mostrando resultados positivos, os quais contribuem para a melhoria do meio ambiente, por meio da economia de recursos naturais. Esses recursos podem ser poupados quando diversos objetos são reciclados em todas as partes do mundo. (Disponível em: http://cartonagemvision.com.br/noticias/dicas-para-reutilizar-o-papelao-na-diversao-das-criancas/. Acesso em: 9 maio 2019).
C Fortes chuvas na madrugada e na manhã deste sábado alagaram a região metropolitana de Vitória, no Espírito Santo. O prefeito de Vila Velha, Max Filho, anunciou que vai decretar situação de emergência, após 70 pessoas ficarem desabrigadas na cidade. A Terceira Ponte, a maior do estado, que liga o município à capital, está parcialmente fechada. (Disponível em: https://oglobo.globo.com/brasil/chuvas-fortes-causam-alagamentos-no-es-deixam-70- desabrigados-em-vila-velha-23677089. Acesso em: 9 maio 2019).
D Foi publicado, na edição extra do Diário Oficial de Campo Grande, na quinta-feira (2), o plano municipal de drenagem urbana, que inclui grandes ações e medidas para resolver problemas de alagamentos, escoamento de águas pluviais, assoreamento do lago do Parque das Nações Indígenas e operações em todas as regiões que possuem córregos na área urbana. (Disponível em: https://www.jd1noticias.com/cidade/pacote-de-obras-e-acoes-em-drenagem-devem-ser-anunciadas-este-mes/64129/. Acesso em: 9 maio 2019).
E As chuvas deixaram 84 famílias desalojadas em todo o Espírito Santo, conforme o último balanço da Defesa Civil Estadual. Além disso, são 75 pessoas desabrigadas, ou seja, aquelas não têm para onde ir e dependem de abrigos de prefeituras. Militares do Exército iniciaram ajuda em Vila Velha. (Disponível em: https://g1.globo.com/es/espirito-santo/noticia/2018/11/09/chuva-deixa-mais-de-80-familias-desalojadas-em-todo-o-es.ghtml. Acesso em: 9 maio 2019).

Português Coesão e coerência

Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) - Assistente Administrativo - UFES (2019)

Considerando que o texto possui elementos coesivos que promovem sua manutenção temática, é CORRETO afirmar:

A Em “Nós tivemos um aumento na geração e não tivemos o correspondente na destinação [...]” (linhas 15 e 16), o conector “e” foi utilizado com valor explicativo.
B Em “É o que revela uma pesquisa divulgada [...]” (linhas 4 e 5), há o uso de um artigo indefinido antes de “pesquisa”, por causa do caráter impreciso do termo ainda no início do texto. Já em “O coordenador da pesquisa [...]” (linha 15), por se tratar de retomada, o artigo definido é inevitável.
C Em “O coordenador da pesquisa da Abrelpe diz que o desafio é grande” (linha 15), o termo “que” introduz uma oração explicativa.
D Em “[...] descartadas inadequadamente” (linha 2) e “[...] lugares inadequados” (linha 4) há um reforço da ideia que perpassa o texto, sobre construções inadequadas nos grandes centros urbanos.
E Em “[...] o país evoluiu economicamente, mas não evoluiu ambientalmente [...]” (linhas 16 e 17), o termo “mas” contradiz a afirmação anterior.

Português Morfologia | Advérbios | Morfologia - Pronomes | Colocação Pronominal

Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) - Assistente Administrativo - UFES (2019)

Considerando a linguagem utilizada no texto, analise as afirmativas a seguir.

I. Em “Quase desmaiei, até” (linha 7) e na frase “Ninguém sabia do bebê, até a mulher chegar”, o termo “até” exerce funções morfossintáticas diferentes.

II. Em “Aí quando eu puxei umas folha de alface [...]” (linha 5), o termo “aí” exerce a função de advérbio com o valor semântico de intensificar a ação narrada no texto.

III. Em “Me deu até tontura” (linha 9), observamos o uso da próclise, que representa uma construção muito frequente no português brasileiro, porém o seu emprego no excerto não é legitimado pela gramática normativa tradicional.

É CORRETO o que se afirma em

A I, apenas.
B II, apenas.
C III, apenas.
D I e III, apenas
E I, II e III.

Português Interpretação de Textos | Variação Linguística

Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) - Assistente Administrativo - UFES (2019)

Considerando a variedade linguística utilizada pela personagem do texto, analise as afirmativas a seguir, empregando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Em “Eu, uma mulher assim fornida que nem o seu poliça tá vendo [...]” (linha 8) e em “Ele tava com a boquinha aberta [...]” (linha 13), há o uso da forma reduzida do verbo estar, que é frequentemente encontrada na fala de pessoas com maior ou menor grau de escolaridade.

( ) No texto, há diversas construções sem as marcas de concordância nominal de número,principalmente, mas de gênero também. A ausência de concordância nominal e verbal na fala de pessoas de alto grau de escolaridade são passíveis de sofrer preconceito linguístico.

( ) A variedade linguística explorada no texto é característica da variação diacrônica, que representa a variação no tempo, exemplificada pela expressão “Minha Nossa Senhora do Bom Parto!” (linha 2).

A sequência CORRETA de afirmativas verdadeiras (V) e falsas (F), de cima para baixo, é:

A V, V, F.
B F, V, V.
C V, V, V.
D F, V, F.
E V, F, V.