Questões da Prova da Prefeitura Municipal de Nova Odessa - Professor - Educação Básica (2021)

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Pela leitura, temos que se trata de uma narrativa. Observa-se uso de discurso indireto, no trecho:

  • A Conte-me sobre a casa abandonada. Qual foi o sorteio?
  • B Theo acena com a cabeça e coça a barba por fazer na bochecha.
  • C Você está prestes a começar seu último ano na Escola Preparatória Westmont, correto?
  • D Das regras. Dos professores. Dos médicos e conselheiros e das sessões de terapia.
  • E Qual foi o sorteio? Somos um bando de adolescentes presos em um colégio interno com regras rígidas e um código de vestimenta.

Durante a escrita de sua narrativa, Charles Donlea, faz uso, em um dos trechos, do recurso estilístico da prosopopeia, observado em:

  • A Os olhos de Theo enlouquecem quando seu olhar se volta para mim...
  • B No verão passado, na noite dos assassinatos, você e seus amigos se envolveram em alguma coisa.
  • C Sentamos em uma cabine nos fundos, onde ele sussurrou durante a maior parte de nossa discussão.
  • D A polícia se recusou a responder a perguntas sobre sua investigação...
  • E Um jogo sombrio e secreto.

No trecho “Somos um bando de adolescentes presos em um colégio interno com regras rígidas e um código de vestimenta”, o termo, em destaque:

  • A Está aplicado, incorretamente, pois referese ao coletivo de aves.
  • B Está aplicado, incorretamente, pois refere-se ao coletivo de bandidos.
  • C Está aplicado, incorretamente, pois referese ao coletivo de lobos.
  • D Está aplicado, incorretamente, pois refere-se ao coletivo de viajantes.
  • E Está aplicado, corretamente, pois pode ser utilizado como coletivo de pessoas.

Analise as orações, abaixo: I – Havia dez pessoas aguardando atendimento. II – Espero que se lembre que temos um compromisso hoje. III – Precisam-se de funcionários jovens e ágeis. Há erro, na escrita, das frases apontadas em:

  • A I, apenas.
  • B I e II, apenas.
  • C II e III, apenas.
  • D III, apenas.
  • E I, II e III.

Considere a alternativa que faz uso de oração conotativa:

  • A Olho fotos antigas, de tempos em tempos.
  • B Às vezes eu tentava beliscar seu pescoço.
  • C Meu pai me ensinou que aprender não tem fim.
  • D Seu humor, já seco, foi ficando, deliciosamente, mais cortante à medida que ele envelhecia.
  • E Eu estava, no ensino médio, quando ele começou a ficar careca.