Prova da Prefeitura Municipal de Itapiranga - Professor - Língua Inglesa - AMEOSC (2020) - Questões Comentadas

Pedagogia PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais | Temas Educacionais Pedagógicos

Prefeitura Municipal de Itapiranga - Professor - Língua Inglesa - AMEOSC (2020)

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, a linguagem é considerada como capacidade humana de articular significados coletivos em sistemas arbitrários de representação, que são compartilhados e que variam de acordo com as necessidades e experiências da vida em sociedade. A este respeito, é correto afirmar que, em um contexto de ensino e de aprendizagem:
I. A língua portuguesa é prioridade no ensino, como língua materna geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria interioridade;
II. O domínio de língua(s) estrangeira(s) é forma de ampliação de possibilidades de acesso a outras pessoas e a outras culturas e informações;
III. A informática é meio de informação, comunicação e resolução de problemas, a ser utilizada no conjunto das atividades profissionais, lúdicas, de aprendizagem e de gestão pessoal.
Está correto o que se afirma em:

A I, apenas.
B I e II, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III.

Pedagogia A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade | A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem | Temas Educacionais Pedagógicos

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Analise cada informação abaixo:

(__) Deve-se compreender o papel docente como de um orientador e, portanto, como parte do processo de aprendizagem;

(__) O professor deve pretender corrigir todos os erros do aluno, não só no uso escrito como também na linguagem falada;

(__) A avaliação, bem como a aprendizagem, são processos em construção, dinâmicos, que requerem reflexão e contínua reelaboração;

(__) Deve-se evitar fazer alterações ou correções de percurso ainda que houver necessidade;

(__) É importante refletir sobre as práticas docentes à luz dos objetivos que se pretende atingir, levando em conta os conteúdos e as competências a serem adquiridas pelos alunos.

Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência correta das proposições acima é:

A V – F – V – F – V.
B V – V – F – F – V.
C F – V – F – V – F.
D F – F – V – V – F.

Pedagogia PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais | Temas Educacionais Pedagógicos

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Os objetivos propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais demandam a necessidade de rompimento com os modelos tradicionais de ensino. A este respeito, é correto afirmar que:

A Há o que justifique memorizar conhecimentos, ainda que já estejam superados ou com acesso facilitado pela moderna tecnologia.
B O que se deseja é que os estudantes desenvolvam competências básicas que substituam a capacidade de continuar aprendendo de forma independente.
C A aprendizagem deve ser permanente e continuada, considerando como elemento central dessa formação a construção da cidadania em função dos processos sociais que se modificam.
D Prioriza-se a formação curricular e o desenvolvimento cognitivo ao pensamento crítico.

Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa

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Com relação ao ensino e aprendizagem de língua inglesa:

A O que se aprende e o seu uso devem vir juntos no processo de ensinar e aprender.
B Devem-se evitar comparações com a língua materna.
C É recomendado focar em uma única habilidade comunicativa para ser desenvolvida, a critério dos alunos.
D A quantidade, a intensidade e a continuidade de exposição à língua não são determinantes no nível de competência desenvolvido.

Pedagogia Educação, Sociedade e Prática Escolar | Aspectos Sociológicos da Educação | Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador

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Sobre a função e o papel da escola, assinale a alternativa correta.

A Delinear seu papel significa buscar a uniformização de seus estabelecimentos, uma vez que possuem peculiaridades e rotinas semelhantes.
B A educação escolar deve constituir-se em uma ajuda intencional, sistemática, planejada e continuada.
C A escola deve adotar processos educativos tais como os que ocorrem em outras instâncias, como na família, no trabalho, na mídia e no lazer.
D Ao estabelecer união entre escola e comunidade ficam demarcadas atribuições e responsabilidades e não a realização de um projeto comum.