Prova da Prefeitura Municipal de Iporã do Oeste - Professor - Geografia - AMEOSC (2020) - Questões Comentadas

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Direito Constitucional Ordem Social | Educação, Cultura e Desporto


Prefeitura Municipal de Iporã do Oeste - Diversos Cargos - AMEOSC (2020)

A Constituição Federal de 1988 prevê a existência de um sistema organizado em regime de colaboração, de forma descentralizada e participativa, institui um processo de gestão e promoção conjunta de políticas públicas de cultura, democráticas e permanentes, pactuadas entre os entes da Federação e a sociedade, tendo por objetivo promover o desenvolvimento humano, social e econômico com pleno exercício dos direitos culturais. Esse sistema é denominado como:

  • A Sistema Nacional de Cultura.
  • B Sistema Internacional de Cultura
  • C Sistema Nacional de Cinema.
  • D Sistema Regional de Cultura.

Legislação Municipal Legislação do Município de Iporã do Oeste (Santa Catarina) | Lei Orgânica do Município de Iporã do Oeste


Prefeitura Municipal de Iporã do Oeste - Diversos Cargos - AMEOSC (2020)

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Iporã do Oeste – SC, todas as coisas móveis e imóveis, semoventes, direitos e ações que, a qualquer título, pertencem ao Município ou que venham a ser adquiridos, constituem:

  • A Bens privados.
  • B Bens particulares.
  • C Bens municipais.
  • D Bens estaduais.

Pedagogia PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais | Temas Educacionais Pedagógicos


Prefeitura Municipal de Iporã do Oeste - Professor - Geografia - AMEOSC (2020)

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, a partir dos anos 60, sob influência das teorias marxistas, surge uma tendência crítica à geografia Tradicional, cujo centro de preocupações passa a ser:

  • A As relações entre a sociedade, o trabalho e a natureza na produção do espaço geográfico.
  • B O levantamento feito por meio de estudos apenas empíricos, que passam a ser considerados mais confiáveis.
  • C O estudo descritivo das paisagens naturais e humanizadas, de forma dissociada do espaço vivido.
  • D Abordar as relações do homem com a natureza de forma objetiva, buscando a formulação de leis gerais de interpretação.

Pedagogia PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais | Temas Educacionais Pedagógicos


Prefeitura Municipal de Iporã do Oeste - Professor - Geografia - AMEOSC (2020)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais afirmam que a divisão da geografia em campos de conhecimento da sociedade e da natureza tem propiciado:

  • A Um aprofundamento temático de seus objetos de estudo.
  • B A alienação entre os principais eixos temáticos de geografia.
  • C A não compreensão sobre a geografia como um todo integrado.
  • D A má formação e pouco preparo dos professores de geografia.

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos | Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia


Prefeitura Municipal de Iporã do Oeste - Professor - Geografia - AMEOSC (2020)

No que se refere ao ensino fundamental, é importante considerar quais são as categorias da Geografia que:

  • A Possibilitam melhor compreensão acerca do desenvolvimento infantil.
  • B São mais adequadas para os alunos em relação à sua faixa etária.
  • C Não devem ser ensinadas uma vez que desencadearão desempenhos escolares ruins.
  • D Podem não ser apropriadas em uma sala de aula com muita variedade étnica.