Em todas as alternativas, há dois advérbios, exceto:
- A Ele permaneceu muito calado.
- B Amanhã, não iremos ao cinema.
- C O menino, ontem, cantou desafinadamente.
- D Tranquilamente, realizou-se hoje, o jogo.
Prova do FSPSS - Analista - Terapia Ocupacional - Fundação de Saúde Pública de São Sebastião - SP (2021) - Questões Comentadas
Assinale a única frase que se completa com a segunda forma entre parênteses:
- A Os culpados __________ as leis. (infringiram / infligiram).
- B O ___________ do senador termina no próximo ano. (mandado / mandato).
- C Não saia, pois a chuva está ___________. (iminente / eminente).
- D Ladrão foi apanhado em __________. (flagrante / fragrante).
Sentou-se ___ máquina e pôs-se ___ reescrever uma ___ uma as páginas do relatório.
- A à – à – a
- B a – à – à
- C à – à – à
- D à – a – a
Nessa charge, o recurso morfossintático que colabora para o efeito de humor está indicado pelo(a)
- A emprego de uma oração adversativa, que orienta a quebra da expectativa ao final.
- B uso de conjunção aditiva, que cria uma relação de causa e efeito entre as ações.
- C retomada do substantivo “mãe”, que desfaz a ambiguidade dos sentidos a ele atribuídos.
- D utilização da forma pronominal “la”, que reflete um tratamento formal do filho em relação à “mãe”.
Leia o texto a seguir: “Quando Milton Campos foi governador de Minas Gerais, teve como secretário o Sr. Pedro Aleixo. Contam os mineiros que, para qualquer providência, Sua Excelência anunciava: Preciso falar com o Pedro, primeiro. O Dr. Milton quase foi eleito vice-presidente da República. Se tivesse chegado à presidência, estaríamos, no mínimo, com a monarquia instaurada no Brasil, pois os brasileiros que pretendessem realizar qualquer empreendimento teriam que falar com Pedro, primeiro.” O texto acima trabalha com a possibilidade da ambiguidade obtida devido à:
- A semelhança sonora entre numeral e adjetivo;
- B posposição do adjetivo;
- C leitura do advérbio como numeral;
- D eitura do numeral como advérbio;