Prova do Colégio Pedro II - Analista de Tecnologia da Informação - Colégio Pedro II (2018) - Questões Comentadas

Português Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Gêneros Textuais

Colégio Pedro II - Analista de Tecnologia da Informação - Colégio Pedro II (2018)

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Os Textos I e II, embora diferentes quanto ao gênero e à abordagem, relacionam-se em aspectos temáticos. Comparando os dois, pode-se afirmar que o Texto I

A defende que o direito à cidade só se manifesta na liberdade, e o Texto II não ratifica essa opinião.
B entende o direito à cidade como uma realidade da urbanização, e o Texto II exemplifica tal processo.
C encara o direito à cidade como um direito humano, e o Texto II exemplifica a falência desse direito.
D argumenta que a urbanização significou maior direito à cidade, e o Texto II se converte em contra-argumento.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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“Será que o espantoso ritmo e a escala da urbanização nos últimos 100 anos contribuíram para o bem-estar humano?” (Texto I, linhas 8-9)

No Texto I, o autor utiliza essa pergunta no início do segundo parágrafo, cuja resposta fica evidente no terceiro parágrafo, principalmente pela utilização da palavra

A “relacionamentos” (linha 16).
B “remodelar” (linha 20).
C “preciosos” (linha 22).
D “negligenciados” (linha 23).

Português Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) | Morfologia - Verbos

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A utilização dos tempos verbais em determinadas circunstâncias segue um critério mais de sentido do que estritamente temporal, para atender a propósitos discursivo-textuais.

No título da reportagem (Texto II), temos um exemplo dessa estratégia linguística porque se utiliza o tempo

A presente para referir-se a uma ação no passado, a fim de evidenciar o passado recente do acontecimento em relação à notícia.
B presente para referir-se a uma ação no passado, a fim de evidenciar a simultaneidade entre o acontecimento e a notícia.
C passado para referir-se a uma ação no presente, a fim de evidenciar a atemporalidade do acontecimento.
D passado para referir-se a uma ação no presente, a fim de evidenciar o caráter corriqueiro do acontecimento.

Português Interpretação de Textos | Funções morfossintáticas da palavra SÓ | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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“Os lanches só foram entregues cerca de quatro horas depois de a ida para a praia ser interrompida.” (Texto II, linhas 17-18)

A palavra em destaque no fragmento acima, no contexto em que está inserido, enfatiza o(a)

A pouco tempo sem comida.
B interrupção da ida à praia.
C período curto de detenção.
D demora na entrega dos lanches.

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Considerando os elementos verbais e não verbais usados na composição da charge, nota-se que a crítica do cartunista Angeli centra-se, sobretudo, no(a)

A superlotação das praias do Rio de Janeiro.
B precariedade dos serviços nas praias cariocas.
C excessivo número de feriados no calendário nacional.
D contraste étnico-racial entre banhistas e trabalhadores.