Em “João morreu no doce contato das águas plácidas da Lagoa.”, ocorre a seguinte figura de linguagem:
- A Metáfora.
- B Sinestesia.
- C Paradoxo.
- D Metonímia.
- E Antonomásia.
Questões de Concursos para Professor - Tecnologias Educacionais
Das ferramentas abaixo, aquela que é uma enciclopédia baseada na web e escrita de maneira colaborativa denomina-se:
- A Enciclopédia Barsa.
- B Google maps.
- C Compédia.
- D Googleplex.
- E Wikipédia.
Para que o ensino da robótica seja de fato um diferencial na aprendizagem do aluno, a escola tem que ter objetivos muito claros do que quer com o uso da tecnologia no ambiente escolar.
O gestor deve entender o que é a robótica e pesquisar que tipo de recursos pode adquirir. Muitas vezes a tecnologia é vista como um otimizador do tempo, mas é necessário pensar em uma carga horária que seja suficiente para o aluno construir e refletir.
(Educador e Pesquisador Flávio Rodrigues Campos, in: O que é a robótica educacional e quais são os ganhos para o aprendizado. Adaptado)
Para o pesquisador, a tecnologia não pode ser uma ferramenta para fazer o aluno aprender mais rápido; ela serve para dar:
- A acessibilidade, respostas certas e ensinar a pesquisar.
- B fundamentação, eficiência e facilitar a comunicação.
- C autonomia, emancipação e estimular a criatividade.
- D cidadania ativa, recursos variados e trocar experiências.
- E conscientização, otimização e compartilhar saberes.
A opção correta quanto à regência verbal é:
- A Assiste-lhe o direito de solicitar as informações sobre a empresa.
- B Assisti o seu destempero junto ao ciclista, disse o guarda ao motorista.
- C Não lhe conheço bem para entregar a encomenda em confiança.
- D O policial queria ajudar a ela, mas não havia entendimento sobre a questão.
- E Explicava ao aluno de que não se atrasasse para a prova.
O Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI propõe que a educação deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo para cada indivíduo, os pilares do conhecimento.
Considere as afirmativas sobre esses pilares do conhecimento.
I - O único pilar que deve ser objeto de atenção por parte do ensino estruturado é “aprender a conhecer”.
I - Cada um dos quatros pilares deve ser objeto de igual atenção por parte do ensino estruturado.
III - Os quatro pilares propostos são independentes uns dos outros, pois não há relação entre os mesmos.
IV - Existem entre os quatro pilares múltiplos pontos de contato, de relacionamento e de permuta.
Estão corretas, apenas, as seguintes afirmativas.
- A I e II.
- B I e III.
- C I e IV.
- D II e III.
- E II e IV.